Características sociales y culturales de la época




Características sociales y culturales de la época






Esta película es uno de los iconos ingleses, se realiza en los años 80 ambientada en el tiempo donde el mundo estaba dividido porlos bombardeos alemanes sobre Inglaterra durante la Segunda Guerra Mundial, esta puso en el eje de la cultura popular discusiones sobre la forma en que el sistema educativo funcionaba como unmecanismo de reproducción ideológica y de estandarización masiva de los individuos.
Esta película resulto ser un paradigma en la cultura popular ya que revelo sin duda la fantasía oculta en la juventud deese periodo de incendiar por completo las escuelas. El niño Pink tenía como fantasía destruir el sistema educativo inglés, era un tipo de libración de toda estructura simbólica
Principalmente losjóvenes querían dar cabida en donde el pensamiento de cada uno fuera considerado y respetado, cumpliendo los derechos humanos. Es acá donde nace la libertad de expresión por la necesidad de transmitiral mundo el descontento que en esta época se sentía al ser parte de una sociedad estructurada en los pensamientos e ideales donde todos eran parte de una maquina en donde no se podía cuestionar lavida cotidiana sino seguir a la mayoría y vivir por vivir, esta hizo que los alumnos y jóvenes alzaran la voz, y empoderarse de la situación en la que estaban insertos
Sin duda lo que "The Wall”refleja son las huellas psicológicas y sociales de una época en donde las presiones al sujeto de la modernidad desgarraban los espíritus revolucionarios.
Vigotsky, impulsa el concepto de zona deldesarrollo próximo que es la distancia entre el nivel de desarrollo efectivo de un alumno (aquello que es capaz de hacer por sí solo) y el nivel de desarrollo potencial (aquello que sería capaz de hacer conla ayuda de un adulto o un compañero más capaz)
En la película lo que muestra es justamente hasta que punto el sistema educativo de la primera mitad del siglo XX era la negación absoluta de este...