Caracter Sticas Del Desarrollo Evolutivo Taller Nany

Características del desarrollo evolutivo: niños y niñas entre 2 y 5 años 
 
Los niños y niñas que tienen entre 2 y 5 años: 
 
● Comienzan a adquirir mayor autonomía y quieren hacer las cosas por sí mismos. 
● A veces son oposicionistas o negativistas: quieren elaborar un sentido de sí  
mismos, afianzar su identidad.  ● Les gusta tomar la iniciativa: corren riegos, inventan y crean juegos e historias.  
Desarrollan un aprendizaje del mundo a través del juego: 
­ A los dos años comienzan a jugar con las palabras y empiezan los primeros  
juegos de ficción. 
­ A los tres años comienzan a jugar representando roles, disfrazándose e imitando  
a otros. Es importante la imaginación y la aparición de personajes fantásticos.  
­ A los cuatro años comienzan a jugar con reglas propias. ­ A los cinco años comienzan los juegos con reglas más claras y externas. 
● Al finalizar esta etapa, son más flexibles y asertivos en las relaciones con otros.  
Reconocen emociones en otros y las expresan a través de sus dibujos. 
● Necesitan demostraciones de afecto, seguridad y confianza de los miembros de  
su familia. 
● Las rabietas son una forma de reaccionar ante las frustraciones, funcionan como  una emoción para ser atendido o para obtener lo que se desea. Incluso puede  
ocurrir que las reacciones agresivas y regresivas (volver a comportarse como un  
bebé) sean para ganar el afecto y atención de los padres.  
● Es importante que desde pequeños puedan aprender a que no pueden tener todo  
lo que quieren. Esto quiere decir que deben aprender a tolerar sus frustraciones.  ● Se dan cuenta que existen normas en el entorno y desarrollan la capacidad para  
tomar decisiones. 
 
Los adultos que viven con niños entre 2 y 5 pueden: 
 
● Estar atentos a que ellos son un ejemplo que los hijos pueden imitar, tanto en lo  
bueno como en lo malo. 
● Expresarles su afecto y cariño, a partir del desarrollo de una comunicación clara,  
empática y abierta entre todos sus miembros. Demostrarles seguridad y darles a  entender que pueden confiar en ellos. 
● Acompañarlos en el descubrimiento del mundo a partir de juegos compartidos. 
● Entender que el niño va a ir necesitando de sus propios espacios, de manera de  
proporcionarle oportunidades para que pueda ir haciendo cosas por sí solo y  
adquiera mayor autonomía, siempre considerando los procesos de supervisión y  
acompañamiento de los adultos.  Características del desarrollo evolutivo: niños y niñas entre 6 y 9 años 
 
 

Características del desarrollo evolutivo: niños y niñas entre 6 y 9 años 
 
Los niños y niñas que tienen entre 6 y 9 años: 
 
● Comienzan a desarrollar fuertemente sus habilidades cognitivas, con el inicio de  
su etapa escolar. Adquieren nuevos conocimientos, son muy curiosos. ● Van adquiriendo interés en el “por qué suceden las cosas”, las causas, los efectos  
y las relaciones entre los eventos.  
● Aprenden sobre la expresión de emociones, basándose en las experiencias  
familiares y lo que observan en el colegio.  
● Son especialmente inquietos, por lo cual necesitan mucha actividad y movimiento  
para el desarrollo de su motricidad. 
● Se deben adaptar a las actividades escolares, reconociendo reglas y asumiendo  
distintos roles. ● Fortalecen las relaciones sociales al establecer contacto con profesores y  
compañeros de curso. 
● Aprenden mecanismos sociales, actitudes y valores útiles para su vida. 
 
Los adultos que viven con niños entre 6 y 9 pueden: 
 
● Hacer una distinción clara entre las funciones que cumple la escuela y las  
funciones que cumple la familia en la educación de sus hijos, lo cual implica  conocer familiarmente cuáles son sus límites y normas, y cumplirlas. A su vez  
deben conocer los aspectos en común que pueden presentar estos dos sistemas  
en su conjunto. 
● Crear espacios para el diálogo a través de una comunicación directa, sincera y  
auténtica con sus hijos. 
● Abordar temas complejos con los hijos, informándose previamente y hablando  ...