Caracteristicas Evolutivas Del Niño De 2 Años

CARACTERÍSTICAS EVOLUTIVAS DEL ALUMNO DE 2 AÑOS

EL NIÑO DE 2 AÑOS INTENTA HACER LAS COSAS POR SÍ MISMO, OPONIÉNDOSE A LOS ADULTOS COMO UNA FORMA DE REIVINDICAR SU INDEPENDENCIA. MANIFIESTA UNANECESIDAD EN CUANTO A LA PUESTA DE LÍMITES EXPRESADA A TRAVÉS DE CAPRICHOS, ENOJOS Y BERRINCHES, VACILANDO ENTRE INTENTOS DE INDEPENDENCIA Y DEPENDENCIA DEL ADULTO.
ESTA CONTRAINDICACIÓN ES UNACARACTERÍSTICA IMPORTANTE A SU EDAD Y TAMBIÉN ES UNA VÍA PARA PASAR DE UN ESTADO PRE-SOCIAL A OTRO MAS SOCIALIZADO, YA QUE SU MUNDO DE CONTACTO SOCIAL SE VA AMPLIANDO PROGRESIVAMENTE.
APARECE EL JUEGOSIMBÓLICO, QUE LE PERMITE IDENTIFICARSE CON CIERTOS PERSONAJES Y DRAMATIZAR SITUACIONES CONFLICTIVAS, QUE LO AYUDAN A ELABORAR LA REALIDAD CIRCUNDANTE. ES UN MEDIO PARA MANEJAR SUS PROPIOS SENTIMIENTOS,A VECES BASTANTES CONTRADICTORIOS.
REPRESENTA ROLES QUE CAMBIA CONSTANTEMENTE.
EL JUEGO DRAMÁTICO ANIMA AL NIÑO A HABLAR, A HACER REFERENCIA AL PAPEL QUE DESEMPEÑA, Y ES UN AGENTE SOCIALIZADOR,ALENTÁNDOLO PARA ESTABLECER CONTACTO CON LOS DEMÁS PARES. COMIENZA EL JUEGO PARALELO, DOS O MAS NIÑOS JUEGAN UNO AL LADO DEL OTRO, GOZAN DE SU COMPAÑÍA PERO NO EXISTE INTERCAMBIO REAL PORQUE NO TOMANCONCIENCIA DE LA POSIBILIDAD DE DESARROLLAR UN MISMO JUEGO.
EL JUEGO EGOCÉNTRICO, EL NIÑO SIEMPRE JUEGA EN RELACIÓN A SÍ MISMO, A SUS DESEOS Y SUS NECESIDADES. NO LOGRA COMPRENDER LAS NECESIDADES DESUS COMPAÑEROS Y NO PUEDE ADAPTARSE A LA MODALIDAD DE JUGAR CON OTROS, UTILIZA LA PALABRA MÍO, LO QUE INDICA QUE ESTÁ EN MARCHA LA DIFERENCIA ENTRE ÉL Y LOS OTROS.
CON RELACIÓN AL LENGUAJE, DOMINANMUCHAS PALABRAS PUEDEN ARMAR ORACIONES SIMPLES, E LENGUAJE SE ENRIQUECE CONSIDERABLEMENTE Y EN FORMA PAULATINA VAN PERDIENDO SU JERGA. SE NOMBRAN A SÍ MISMOS Y SE INTERESAN POR CONOCER EL NOMBRE DELAS COSAS, APRENDER PALABRAS NUEVAS LES PRODUCE GRAN SATISFACCIÓN. HABLAN MIENTRAS JUEGAN Y SE EXPRESAN CON FRASES CORTAS, PARTICIPANDO DEL MONÓLOGO COLECTIVO.
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