CARACTERISTICAS PSICOPEDAGOGICAS DEL NIÑO

“El maestro es un generador de su propia teoría, plantea problemas..., transforma, reflexiona la sociedad.”
Pablo Freire

Características de la niña y el niño de 6 a 8 años

1.- Cambiosanatómicos – fisiológicos
Formación de la curvatura de la columna vertebral
La osificación del esqueleto

2.- Procesos del desarrollo Psíquico
Percepción
Auditiva, visual, táctil, espacial, temporalMemoria
Capacidad que tiene el ser humano para retener y almacenar información.
Visual, táctil, auditiva
Fijación intencionada.
Más rápida.
Mayor volumen de retención.

Pensamiento
ProcesosAcciones a organizar:




Atención
Aumenta la capacidad de concentración.
Carácter voluntario.

Formación de nociones y representaciones

3.- Afectivo-motivacional
Ligada a laatención.
Ofrecer actividades variadas y amenas.
Dar tiempo para contestar.
Eliminar elementos distractores.


Percepción:
a.- Percepción visual.
• Identificar símbolos, trazos, letras y palabras queocupen la misma posición en el espacio.
• Identificar símbolos, trazos, letras y palabras que sean iguales

b.- Percepción auditiva.
• Establecer la correspondencia sonido letra mediante el usode diferentes colores
• Discriminar sonidos iniciales en palabras dadas.
•Discriminar sonidos consonánticos finales de palabras dadas.
•Decir palabras con igual número de silabas, que comiencen conigual sonido.
•Repetir trabalenguas.
Memorísticas:
Nombrar objetos, relacionarlos o agruparlos por diferentes características.
Recordar los elementos que faltan en un conjunto.
Escucharnarraciones breves para responder a preguntas relacionadas con el tema.
Recordar los personajes en el orden que aparecen utilizando la memoria mediata e inmediata.
Dar varias orientaciones sucesivas quedeben ejecutar en el mismo orden que se le dan sin repetir la instrucción.
Mencionar en tiempo muy breve (ejemplo en un minuto) cuántas palabras recuerdan con un determinado grafema.
Reconocer al...