CARACTERIZACION LINGUISTICA CULTURAL DE LA COMUNIDAD
Páginas: 3 (694 palabras)
Publicado: 23 de enero de 2015
Tuxtepec, unidad 202.
Trabajo final
Caracterización lingüística cultural de la comunidad
Lenguas, grupos étnicos y sociedad nacional
3er semestre
Alumno:
Comunidad de sanpedro tlatepusco.
la comunidad donde colaboro.
Mi practica es realizada en el grupo de 1° a 3er nivel de preescolar leona vicario en la comunidad de san pedro tlatepusco, sanFelipe usila.
se usa la lengua que predomina en la mayoría de la sociedad y el resto se comunica en su lengua a través de un traductor , las personas tienen el lenguaje o el instrumento que le permiteintegrarse o comunicarse con sus semejantes niño aprende una lengua si tienen contacto con sus familiares que ellos también hablen esa lengua.Introducción.
En este ensayo hablara acerca de mi contexto pedagógico, tomando en cuenta también a la familia y comunidad dentro de esto se tomara en cuenta,principalmente lo lingüístico y cultural
También habla acerca de la lengua y comunidad indígena, en cómo se predomina la sociedad y escuela y que consecuencia tiene el contacto lingüístico en lacomunidad
Caracterización lingüística cultural de la comunidad
Donde realizo mi practica es san pedro tlatepusco, usila en la situación lingüística en la se encuentra esbilingüe en español
En la comunidad antes mencionada estoy haciendo mi servicio, mi función como docente es enseñarles a mis alumnos a convivir, al igual que pueda desarrollar sus habilidades. En estacomunidad donde colaboro la comunidad bilingüe como unidad socio económica y cultural está estrechamente vinculada con toda la familia ya que esta actividades son realizadas tanto por los niños comotodos los adultos participando hay todo el núcleo familiar tanto en hechura de artesanías, la recolección de la cosecha, la compra de productos de necesidad básica así como de otros productos que...
Trabajo final
Caracterización lingüística cultural de la comunidad
Lenguas, grupos étnicos y sociedad nacional
3er semestre
Alumno:
Comunidad de sanpedro tlatepusco.
la comunidad donde colaboro.
Mi practica es realizada en el grupo de 1° a 3er nivel de preescolar leona vicario en la comunidad de san pedro tlatepusco, sanFelipe usila.
se usa la lengua que predomina en la mayoría de la sociedad y el resto se comunica en su lengua a través de un traductor , las personas tienen el lenguaje o el instrumento que le permiteintegrarse o comunicarse con sus semejantes niño aprende una lengua si tienen contacto con sus familiares que ellos también hablen esa lengua.Introducción.
En este ensayo hablara acerca de mi contexto pedagógico, tomando en cuenta también a la familia y comunidad dentro de esto se tomara en cuenta,principalmente lo lingüístico y cultural
También habla acerca de la lengua y comunidad indígena, en cómo se predomina la sociedad y escuela y que consecuencia tiene el contacto lingüístico en lacomunidad
Caracterización lingüística cultural de la comunidad
Donde realizo mi practica es san pedro tlatepusco, usila en la situación lingüística en la se encuentra esbilingüe en español
En la comunidad antes mencionada estoy haciendo mi servicio, mi función como docente es enseñarles a mis alumnos a convivir, al igual que pueda desarrollar sus habilidades. En estacomunidad donde colaboro la comunidad bilingüe como unidad socio económica y cultural está estrechamente vinculada con toda la familia ya que esta actividades son realizadas tanto por los niños comotodos los adultos participando hay todo el núcleo familiar tanto en hechura de artesanías, la recolección de la cosecha, la compra de productos de necesidad básica así como de otros productos que...
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