carl rogers

En 1945, fue invitado a establecer un centro de asesoramiento en la Universidad de Chicago . En 1947 fue elegido Presidente de la Asociación Americana de Psicología. [ 6 ] Mientras que un profesor de psicología en la Universidad de Chicago (1945-1957), Rogers ayudó a establecer un centro de asesoramiento relacionados con la universidad y hay estudios para determinar la eficacia realizó de susmétodos. Sus descubrimientos y teorías aparecieron en Terapia centrada en el cliente (1951) y Psicoterapia y Cambio Personalidad (1954). Uno de sus estudiantes de posgrado en la Universidad de Chicago, Thomas Gordon , estableció el entrenamiento de la eficacia de Padres (PET) movimiento. En 1956, Rogers se convirtió en el primer presidente de la Academia Americana de Psicoterapeutas. [ 7 ] Fueprofesor de psicología en la Universidad de Wisconsin, Madison (1957-1963), durante el cual escribió uno de sus libros más conocidos, El Convertirse en un Persona (1961). Carl Rogers y Abraham Maslow (1908-1970) fue pionera en un movimiento llamado la psicología humanista que alcanzó su punto máximo en la década de 1960. En 1961, fue elegido miembro de la Academia Americana de las Artes y las Ciencias .[ 8 ] Carl Rogers también fue una de las personas que cuestionaron el aumento de macartismo en 1950. A través de artículos, criticó la sociedad de sus afinidades retrospectivas. [ 9 ]

Carl Rogers nació 08 de enero 1902 en Oak Park, Illinois, un suburbio de Chicago, el cuarto de seis hijos. Su padre era un ingeniero civil con éxito y su madre era ama de casa y devota cristiana. Su educacióncomenzó en el segundo grado, porque él ya sabía leer antes de jardín de infantes.

Cuando Carl tenía 12 años, su familia se trasladó a una granja a unos 30 kilómetros al oeste de Chicago, y fue aquí que iba a pasar su adolescencia. Con una educación estricta y muchos quehaceres, Carl se convertiría en lugar aislado, independiente y auto-disciplinado.

Luego pasó a la Universidad de Wisconsin comouna importante agricultura. Más tarde, pasó a la religión para estudiar para el ministerio. Durante este tiempo, fue seleccionado como uno de los diez estudiantes para ir a Beijing para el "Mundial de Estudiantes Cristianos Conferencia Federación" durante seis meses. Él nos dice que sus nuevas experiencias para ampliaron su pensamiento de que él comenzó a dudar de algunos de sus puntos de vistareligiosos básicos.

Después de graduarse, se casó con Helen Elliot (contra los deseos de sus padres), se trasladó a la ciudad de Nueva York, y comenzó a asistir a la Union Theological Seminary, una famosa institución religiosa liberal. Una vez allí, tomó un seminario estudiantil organizado llamado "¿Por qué estoy entrando en el ministerio?" Puede ser que también le dirá que, a menos que deseecambiar su carrera, nunca tomar una clase con ese título! Él nos dice que la mayoría de los participantes "pensaron que su camino a la derecha de la obra religiosa."

Pérdida de la religión era, por supuesto, el aumento de la psicología: Rogers cambió al programa de psicología clínica de la Universidad de Columbia, y recibió su Ph.D. en 1931. Ya había comenzado su trabajo clínico en la Sociedad deRochester para la Prevención de la Crueldad contra los Niños. En esta clínica, que se enteró de la teoría y la terapia de las técnicas de Otto Rank, que lo iniciaron en el camino hacia el desarrollo de su propio enfoque.

Se le ofreció una cátedra en la Ohio State en 1940. En 1942, escribió su primer libro, Consejería y Psicoterapia. Luego, en 1945, fue invitado a establecer un centro deasesoramiento de la Universidad de Chicago. Fue mientras trabajaba allí que en 1951 publicó su obra más importante, Terapia centrada en el cliente, en la que se esboza su teoría básica.

En 1957, volvió a enseñar en su alma mater, la Universidad de Wisconsisn. Por desgracia, era una época de conflicto dentro de su departamento de psicología, y Rogers se convirtió en muy desilusionado con la...