Carl Rogers

CARL
ROGERS
Fue un famoso psicopedagogo
americano nacido en Illinois en el
año de 1902, fue uno de los
autores mas conocidos en el
movimiento humanista. Fallece en
LaJolla, California en1987.

POSTULADOS DE LA TEORÍA
HUMANISTA
•

 Visión holista y optimista del ser
humano.
• El objetivo de la Psicología
Humanista es comprender y mejorar
lapersonalidad.
• Todas las personas tienen un
potencial de crecimiento y el fin de
la persona es el desarrollo de sus
capacidades positivas.
• El eje vertebrador delcomportamiento son los procesos

Su método terapéutico, la TERAPIA NO DIRECTIVA,
parte de la hipótesis central en la que el individuo
posee en si mismo medios para la autocomprensión
y para el cambio de concepto de sí mismo, de las
actitudes y del comportamiento auto dirigido.
Es decir el terapeuta debe proporcionar un clima de
actitudespsicológicas favorables para que el
paciente pueda explotar dichos medios.
Dos rasgos principales son:
•La confianza radical en la persona del cliente
•El rechazo al papel directivodel terapeuta

Para Rogers el ser humano nace
con una tendencia realizadora que,
si la infancia no la estropea, puede
dar como resultado:
a)A una persona plena:
abierta anuevas
experiencias, reflexiva,
espontánea y que valora a
otros y a sí mismo.

b)A una persona inadaptada
que tendría rasgos
opuestos: cerrada, rígida y
despreciativa desí mismo y
de los demás.

Rogers insiste en la importancia que tienen las
actitudes y cualidades del terapeuta para el buen
resultado de la terapia: las tres principalesson
la empatía, la autenticidad y la congruencia.
El terapeuta no debe guiar al paciente, pero sí
estar ahí mientras el mismo llevaba el curso de su
proceso terapéutico.