carlos pallan

Reporte sobre capítulo I: Consideraciones teóricas y administración de la educación superior en América Latina
Comienza definiéndonos que la administración como se concibe tradicionalmente y nosdice que es un conjunto sistemático de reglas para lograr la máxima eficiencia de las formas de estructurar y operar un organismo social, dándole a la administración la característica de ser unsistema cerrado en donde los factores extremos pasan a asegundo termino en la administración sino que sólo los procesos internos administrativos tienen mayor relevancia.
Pero esta forma de concebir laadministración le encuentra muchos limitaciones pues al hablar de administración pública lo que se busca es tomar en cuenta los aspectos ecológicos como él los llama es decir todo e contexto, tantoeconómico, cultural y social que pueden afectar en el logro o alcance de los objetivos que se están planteando como organización para llegar al desarrollo y transformación social, para esto habla dediversos modelos de administración publica que fin de cuantas tendrías que conjuntarse en uno solo para abarcar de verdad lo que es la transformación social, estos modelos son
En el primero que es laescuela comercial se cree que para tener la capacidad de lograr las metas de desarrollo (CLDMD) tiene que haber una combinación de variables organizacionales las cuales son dirección, teoría, programas,recursos y estructura
El segundo de Feita Pinto menciona que además de las variables organizacionales, para alcanzar el CLMD e debe tomar en cuenta cual sería su funcionalidad política.
En el tercermodelo que propone sander menciona que se deben tomar en cuenta el contexto del sistema social analizándolo a través de un método científico, de esta manera tomando en cuenta lo económico, lainfraestructura, lo político, lo cultural lo superestructural, para de verdad lograr un cambio, teniendo como objetivo la transformación constante del mundo y del hombre, liberando las sociedades...