Carpeta de evidencia

Páginas: 65 (16164 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2010
Centro de Estudios Tecnológico Industrial Y de Servicios No.75 Leona Vicario

Materia: Ciencia Tecnología Sociedad y Valores II

Profesor: Manuel Arriaga Vizcarra

Grupo: A

Grado: 3 Semestre.

Especialidad: Administración.

Turno: Matutino.

Materia: Ciencia Tecnología Sociedad y Valores II
Maestro: Lic. Manuel Arriaga Vizcarra.
Horario:
Martes: 7:00-7:507:50- 8:40

Jueves: 7:00-7:50
7:50-8:40

Forma de Evaluación

• Asistencia (NO hay retardo) 20%
• Exposición 20%
• Examen Escrito 30%
• Carpeta de evidencia (TODO) 30%
• Tareas (investigaciones) 20%
• Disciplina(Conducta) ________
120%
**Por cada dos faltas un punto menos**

Sociedad y Cultura

Conceptos

Ciencia: Conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas conuna cierta base experimental.

Tecnología: Conjunto de conocimientos propios de un oficio mecánico o arte industrial.

Sociedad:Reunión permanente de personas, pueblos o naciones que conviven y se relacionan bajo unas formas de comportamiento y leyes comunes.

Valores: Grado de calidad, merito, utilidad o precio que tienen personas y cosas.

Cultura: Conjunto de conocimientos que posee una persona o sociedad.

Normas: Pauta o regla al que ha de ajustarse la conducta en cualquier orden de cosas.

Técnica: Conjuntode procedimientos y recursos de que sirve una ciencia, arte, oficio o actividad.

Lenguaje: Capacidad adquirida del hombre para expresarse con sonidos articulares.

Conocimiento: Acción y efecto de conocer.

Organización: Acción y efecto de organizar u organizarse.

Comunicación: Medios de enlace.

Evolución: Modificación que una persona experimenta en su manera de pensar y sentir.Desarrollo sustentable: Se aplica al desarrollo socio-económico y fue formalizado por primera ves en el documento conocido como informe burocrático.

Historicidad: Interpretación de la temporalidad. La historicidad es una reflexión sobre la temporalidad de los hechos pasados.

Dinámica Social: Se entiende dinamismo social el fluir de las costumbres y creencias de la sociedad.

ProblemáticaAxiológica y Epistemológica:
Axiológica: Solo trata en su mayor intelectual y manual de valores positivos, si no también de los valores negativos, analizando los principios que permiten considerar que algo es o no es valioso.
Epistemológica: A principios del siglo XX los problemas epistemológicos fueron discutidos a fondo y sutiles matices de diferencia empezaron a dividir a las distintasescuelas de pensamiento rivales. Se prestó especial atención a la relación entre el acto de percibir algo, el objeto percibido de una forma directa y la cosa que se puede decir que se conoce como resultado de la propia percepción.

Justicia Social: Esta referida a las situaciones de desigualdad social, que define la búsqueda del equilibrio entre partes desiguales por medio de la creación deprotecciones de signo contrario.

Educación: Enseñanza y formación que se da a niños y jóvenes.

Derechos Humanos: Son aquellas liberales facultades instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna.

Vivienda: Genero de vida o modo de vivir.

Sexualidad: Conjunto decondiciones físicas de cada sexo.

Bioética: Es la rama de la ética que se dedica a proveer los principios para la correcta conducta humana respecto a ka vida, tanto humana como no humana.

Familia: Grupo de personas vinculadas entre si por relaciones de matrimonio, parentesco o afinidad.

Producción: Acción y efecto de producir.

Toma de decisiones Colectivas: La toma de decisiones es el...
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