Carpeta de voley 2013

VOLEY


Cátedra: Deporte socio motriz

Alumnos:
Etura Joaquín
Calfin Juan Francisco
Gomez Pablo
Lamborisio Alan

Profesores: Alex Quesada
Enrique Viola

Fecha de entrega: 14/11/2013

Vóley:


Es un deporte de situación que se juega en conjunto. Cada acción forma parte de una secuencia temporal de situaciones, para las cuales es siempre posible reconocer, respecto al momentoconsiderado, un “antes-durante-después”. Teniendo en cuenta este concepto, debemos considerar que una acción nace de una situación precedente y proseguirá en otra.
El voleibol posee técnicas:
Golpe de manos altas: se realiza con los diez dedos (ultimas falanges) en contacto de forma anatómica con respecto al elemento (es decir que tengan la forma predeterminada del elemento); el pulgar y el índicele dan la fuerza al elemento, y el mayor, anular y el meñique le darán la dirección o sentido, y el atrape. Un concepto importante es el del “ángulo de reflexión”, que es el ángulo desde donde el individuo está hacia donde quiere que vaya la pelota.
Golpe de manos bajas: se utiliza en la recepción del saque y en la defensa. Los hombros adelantados, cadera atrás y se recepciona con antebrazosSaque: se utiliza para comenzar el juego, primeramente se puede sacar con las dos manos de abajo, luego con una mano de abajo, golpeando la pelota con la palma de la mano abierta, lo principal es que pase el lado contrario y luego hacer saques a sectores determinados.

Bloqueo: se refiere a las acciones realizadas por los jugadores que se colocan en la red para detener o alterar el ataque de unoponente.
Un bloque que tiene como objetivo detener completamente un
ataque, con lo que el balón permanece en el campo del oponente.

Remate: El jugador envía finalmente la pelota con fuerza al campo contrario buscando lugares mal defendidos, o contra los propios jugadores contrarios en condiciones de velocidad o dirección tales que no lopuedan controlar y la pelota vaya fuera.

Complejos
El vóley es un deporte que está delimitado por un reglamento. Este reglamento, condiciona de una forma muy importante todos sus aspectos técnico-tácticos, así como la estructuración del juego, lo que hace casi imposible la diferenciación por separado de las fases de ataque y defensa, y por lo tanto de sus principios. Por eso se hace referencia a loscomplejos estratégicos, ellos son:
Complejo 1 (K1): Recepción- armado- ataque-cubrimiento.
Complejo 2 (K2): Saque- bloqueo- cubrimiento.

ACTIVIDADES DE DESPLAZAMIENTOS:

Los primeros desplazamientos del chico son adelante, izquierda, derecha atrás no por que se maneja con lo que el puede ver

Clasificación de cómo se mueve la pelota: rodada, vuelo pique
La más compleja es la de piquepor que cuando pica no sabemos para donde va a salir picando (varía según el campo de juego, la pelota)

De menor complejidad es la de vuelo porque tengo más lectura

Las pelotas rodadas son de menor complejidad.


Tiro la pelota rodando y antes de que toque la pared la tengo que recibir de frente

Tiro paso la pelota paso por el lado derecho debo tomarla antes de que toque la pared deteniéndolahaciendo” pingüino” o” barquito” con los pies (los siguientes cambian de lado)

Tiro la pelota rodando paso por el lado derecho antes de que toque la pared hay apretarla entre las piernas

Tiro la pelota con el lado no hábil pasarla por el lado derecho ponerse de frente y pararla con la cola

Tiro con las dos manos paso la pelota me pongo frente a ella y la paro con el abdomen

Tiro la pelotame pongo frente a ella se debe hacer puente para que pase por debajo (horizontal o perpendicular)

Tirar la pelota ponerse de frente y que pase por entre las piernas (estando parados)

- Complejizar en vez de una habilidad involucrar dos
- Tirar la pelota ponerse de frente dejarla pasar por entre las piernas y hacer puente
- Paso por i puentecito y parar la cola
- Cuando la pelota pasa por la...