carpeta modulo

CARPETA MOD IV SUB II
INSTRUMENTO DE EVALUACION
CRITERIOS PARA CARPETA
CRITERIOS SI NO VALOR
Plástico .5
Arillos .5
Negra, Blanca o Azul .5
Ficha de Identificación en Portada con foto .5TOTAL 2

HOJA DE PRESENTACIÓN CON:
Nombre del Colegio 1
Nombre del Plantel Nombre de la Carrera Nombre del Módulo Nombre del SubmóduloSemestre Grupo Turno Nombre del Asesor Nombre del Alumno TOTAL1
PROGRAMA DEL MODULO
Programa del Submódulo Completo 1
TOTAL 1
DOSIFICACIÓN
Dosificación del Submódulo Completa 1
TOTAL 1
SEPARADOR CON:
Numero de Parcial .5
Numero de Competencia Nombrede Competencia TOTAL .5
ATIVIDAD 1 Control de Lectura
Indicación: Recopila información de Concepto de posición anatómica, Términos Direccionales, Planos anatómicos, Segmentos corporales, Regionesanteriores y posteriores del cuerpo, División del Abdomen en cuadrantes, Cavidades del cuerpo y Niveles de organización estructural del cuerpo.
POSICION ANATOMICA Concepto
Dibujo 2.5
TERMINOSDIRECCIONALES Utilidad
Nombre y Concepto de cada uno (son 6)
Dibujo que indique cada termino 2.5
PLANOS ANATOMICOS Nombre y concepto de cada uno (son 3)
Dibujo que indique cada plano 2.5
SEGMENTOSCORPORALES Mapa conceptual 2.5
REGIONES ANTERIORES Y POSTERIORES DEL CUERPO Dibujo que indique regiones anteriores del cuerpo
Dibujo que indique regiones posteriores del cuerpo 2.5
DIVISION DEL ABDOMENDibujo que indique regiones del abdomen
Escribir las partes del cuerpo que ocupan cada región 2.5
CAVIDADES DEL CUERPO Dibujo que indique las cavidades principales del cuerpo
Escribir partes delcuerpo que se encuentran en cada cavidad (sólo pag. 9). 2.5
NIVELES DE ORGANIZACIÓN Mapa mental de los niveles de organización que constituyen el cuerpo. 2.5
TOTAL 20
ACTIVIDAD 3 Recopila informaciónrespecto a la definición de mecánica corporal, objetivos de mecánica corporal, definición de posición y postura, diferencia entre posición y postura, objetivo de las posiciones, Normas relativas a...