Carpinteria

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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA
ÉNFASIS EN CARPINTERIA E INDUSTRIA DE LA MADERA

PLANEACIÓN POR BLOQUE PERIODO: MARZO Y ABRIL
Escuela: SECUNDARIA NO. 2 “CUITLAHUAC” Grado: PRIMERO Bimestre: CUARTOPROF. ADRIAN SÁNCHEZ GÓMEZ

BLOQUE IV | TEMAS | SUBTEMAS | PROPÓSITOS | APRENDIZAJES ESPERADOS |
LA COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA | IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA | Las representaciones técnicas a través de la historia. | 1. Reconocer la importancia de los medios de representación como formas de registro de la información técnica y como medio decomunicación. 2. Utilizar diferentes lenguajes para la representación del conocimiento técnico. 3. Elaborar y utilizar croquis, diagramas, manuales, planos, diseños, modelos, esquemas, símbolos y medios informáticos, para comunicar sus ideas y creaciones técnicas. | * Entienden el papel de la representación técnica en los procesos técnicos para la comunicación. * Analizan cómo lasrepresentaciones técnicas cambian a largo de la historia y entienden su importancia como registro de información y comunicación. * Usan y aplican diferentes tipos de representaciones técnicas. * Construyen y reproducen representaciones y lenguajes técnicos en la resolución de problemas técnicos. |
COMPETENCIAS: | CONTENIDOS: | |
* PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE * PARA EL MANEJO DE LAINFORMACIÓN * PARA EL MANEJO DE SITUACIONES * PARA LA CONVIVENCIA | CONCEPTUALES: CONCEPTUALIZAR, DEDUCIR, RECONOCER, CONOCER.PROCEDIMENTALES:INVESTIGAR, ANALIZAR, RAZONAR, RECORTAR, ELABORAR.ACTITUDINALES:VALORAR, ACEPTAR, APOYAR, RESPONSABILIZARSE, COLABORAR. | * Español * Historia |

No. Y tiempo de Sesiones | DESARROLLO DEL BLOQUE | ESTRATEGIA DIDÁCTICA | RECURSOS | EVALUACIÓN |
50 minpor sesión.Sesiones | Las representaciones técnicas a través de la historia. Nociones sobre: conocimiento e información técnica. Funciones de la comunicación técnica: 1 Aprendizaje de los conocimientos técnicos 2 Reproducción de técnicas y procesos 3 Usar productos 4 En el diseño y proyección Los medios de representación y comunicación en diferentes culturas y tiempos. La comunicacióny representación técnica en la carpintería e industria de la madera. Cambio en las técnicas de comunicación y representación en la carpintería e industria de la madera. El diseño y la representación gráfica en la carpintería e industria de la madera. | Realizar un periódico mural con las diversas representaciones empleadas en diferentes culturas y épocas de la antigüedad a la actualidad. Analizarlas pinturas rupestres como medio de representación y comunicación en la prehistoria. Investigar sobre la utilidad de la representación técnica en las civilizaciones antiguas. Analizar un códice prehispánico como forma de representación y comunicación técnica. Describir el procedimiento para la reproducción de una técnica sencilla y conocida, utilizando un lenguaje coloquial y un leguaje técnico.Reconocer las diferencias y a partir de la reflexión explicar la utilidad del lenguaje técnico y de su estandarización y regulación normativa. Visita a un taller de carpintería para reconocer el lenguaje técnico en la comunicación. Elaborar y socializar una crónica de su vivencia. Elaborar un dibujo o diseño sobre un producto de carpintería identificando el lenguaje técnico utilizado. Reflexionarsobre las diferentes formas de comunicación y de representación técnica en la carpintería e industria de la madera. | * Pizarrón * Marcadores * Libreta * Libro * Herramientas de carpintería. * madera | TIPOS: * Orientadora * De control y seguimiento del rendimiento * Formativa * Sumativa * Procesual * Final * Cual-cuantitativaINSTRUMENTOS: * Lista de Cotejo *...
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