Carrera De Lingüística E Idiomas Umsa

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
BOLIVIA







|Promoción de la Carrera de Lingüística |
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Por: Mgr. Fernando Espinoza Centellas




Proyecto deInteracción y Extensión Social 2010



Promoción de la Carrera de Lingüística


en la Sociedad


Antecedentes

Uno de los problemas por el que atraviesa la lingüística, como disciplina científica,pero principalmente como carrera universitaria en Bolivia, es la falta de conocimiento por parte de la población sobre el objeto de estudio de la ciencia lingüística y ciertamente sobre su campo deacción (mercado de trabajo) y aporte a la sociedad. La verdad, poco se ha hablado de este tema con profundidad, aún cuando el problema ya es bien conocido especialmente por el cuerpo facultativo de loscentros de formación superior en el país como es el caso de la carrera de Lingüística e Idiomas de la Universidad Mayor de San Andrés.

Casi todos los facultativos de esta casa superior de estudiospodrían mencionar algún testimonio que testifica que la mayoría de las personas (jóvenes y adultos) entrevistadas sobre qué es la lingüística y cuál es su campo de acción profesional, tienden a hacerunas relaciones bastante generales que no sólo constatan la presencia de la falencia indicada, sino que, por falta del conocimiento adecuado, despiertan unas expectativas equivocadas sobre la utilidadsocial de la lingüística como disciplina de estudio. Así, una de las respuestas más frecuentes es que la lingüística estudia los idiomas del mundo y que aquél que estudia lingüística habla muchos deestos idiomas. De hecho, esta respuesta es sólo en parte correcta, pues la lingüística sí estudia los idiomas, siendo la lengua el objeto de estudio de esta disciplina; pero de ahí, a que el...