Carrillo

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Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de servicios no. 86

Grupo: “6F”

Técnico en Contabilidad

Matemáticas Aplicadas

Tema 1 Conceptos introductorios

Geometría y trigonometría, geometría analítica.

Alumno:
Carreto Morales Marco CMMarco

Profesor:
Ing. Alberto Carrillo Alarcón

Huauchinango Pue. Periodo Feb-Jun de 2010.

Contenido
Instrucciones generales: 2Actividad de aprendizaje 1. 3
Geometria y Trigonometria 3
Clasificación de los ángulos, Ev (2). 3
Clasificación de los triángulos, Ev (2). 3
Congruencia y semejánza (2). 3
Rectas notables en un triangulo, Ev(4). 3
Teorema de Pitágoras, Ev(1r). 3
Funciones trigonométricas, Ev(1r). 3
Gráficas de las funciones trigonométricas, Ev(6r). 3
Clasificación de los ángulos en un polígono,Ev(3d). 3
Actividades de aprendizaje página 325, Ev(10e). 3
Actividades de aprendizaje página 333, Ev(10e). 3
Actividades de aprendizaje página 366, Ev(5e). 3
Actividades de aprendizaje página 367, Ev(9e). 3
Aplicación trigonometría Ev(E4 4
Actividad de aprendizaje 2 5
Geometría analítica, EV(E1, 3,2,6,4,4,4,7) 5
Actividad de aprendizaje 2 7
Punto de división, EV(6e, 5e) 7
Conclusiones delo aprendido, EV(3C) 8
Bibliografia 9
ANEXO COEVALUACION 10
CONCEPTOS A REVISAR 11
Calificación Equipo _____ 11

Instrucciones generales:

• Imprime o guarda como guía este documento, para que puedas leerlo detenidamente.
• Investiga, responde y resuelve cada una de las actividades.
• Considera que a cada resultado de un cálculo corresponde un procedimiento, mismo quedebe ser detallado.
• Al final del conjunto de las actividades deberás aportar una conclusión por cada una de ellas (mínimo 5 renglones).
• Encuaderna el portafolio, ordénalo debidamente, de forma que sea manipulable fácilmente.
• Las actividades se entregarán de acuerdo a la fecha indicada por el profesor.
• Al no entregan los formatos y/o archivos conforme a lo solicitado, seinterpretará como incompleto, por lo que el trabajo puede ser regresado para su corrección.
• Cada día natural de retraso de actividad y/o contenido, check list impresos o incompletos afectará tu calificación por el incumplimiento.

Actividad de aprendizaje 1.

Geometria y Trigonometria

Clasificación de los ángulos, Ev (2).

Resumen1

Clasificación de los triángulos, Ev (2).Resumen1

Congruencia y semejánza (2).

Resumen1

Rectas notables en un triangulo, Ev(4).

Resumen1

Teorema de Pitágoras, Ev(1r).

Resumen1

Funciones trigonométricas, Ev(1r).

Resumen1

Gráficas de las funciones trigonométricas, Ev(6r).

Resumen1

Clasificación de los ángulos en un polígono, Ev(3d).

Actividades de aprendizaje página 325, Ev(10e).

Actividades deaprendizaje página 333, Ev(10e).

Actividades de aprendizaje página 366, Ev(5e).

Actividades de aprendizaje página 367, Ev(9e).

Aplicación trigonometría Ev(E4.)

Resuelve la poligonal, primero dibújala a escala en papel milimétrico, para lograrlo debes estudiar los ángulos, puedes observa el video que aparece en el blog, y completa con los ángulos correctos para poder aplicar lasfórmulas escritas, esto lo puedes lograr colocando cada segmento en un plano cartesiano, luego ubica el lado inicial en el eje de las x , entonces el lado terminal te indicará los grados correctos, repasa estos conceptos de ser necesario para entender cómo se debe medir un ángulo.

|Medida, |Angulo R |Distancias en x |Distancias en y|
|A=25m, 120° |(= |[pic] |[pic] |
|B=20m, 150° |(= |[pic] |[pic] |
|C=32m, 110° |(= |[pic] |[pic]...
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