CARTA INTERNACIONAL DE LA EDUCACI N F SICA Y EL DEPORTE

Páginas: 6 (1312 palabras) Publicado: 24 de mayo de 2015
CARTA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE
 
PREÁMBULO
La conferencia general de la organización de las naciones unidas para la educación, la ciencia y la cultura, reunida en Paris en su 20ª. Reunión, el día 21 de noviembre de 1978.
Recordando que la carta de las Naciones Unidas proclama la fe de los pueblos en los derechos fundamentales del hombre y en la dignidad y el valor de lapersona humana, y afirma su resolución de promover el progreso social y elevar su nivel de vida.
Convencida de una de las condiciones esenciales del ejercicio efectivo de los derechos humanos depende de la posibilidad brindada a todos y cada uno de desarrollar y preservar libremente sus facultades físicas, intelectuales y morales y que en consecuencia se debería dar y garantizar a todos laposibilidad de acceder a la educación física y el deporte.
Convencida de que la preservación y el desarrollo de las aptitudes físicas, intelectuales y morales del ser humano mejoran la calidad de vida en los planos nacional e internacional.  Afirmando que la educación física y el deporte deben reforzar su acción formativa y favorecer los valores humanos fundamentales que sirven de base al plenodesarrollo de los pueblos, subrayando, por consiguiente, que la educación física y el deporte han de tender a promover los acercamientos entre los pueblos y las personas, así como la emulación desinteresada, la solidaridad y la fraternidad, el respeto y la comprensión mutuos, y el reconocimiento de la integridad y la dignidad humanas.
Considerando que los países industrializados y los países en desarrolloasumen responsabilidades y obligaciones comunes para reducir la disparidad que subsiste entre unos y otros en lo que respecta al libre acceso de todos a la educación física y al deporte
Teniendo en cuenta así mismo la magnitud de los esfuerzos que se habrán de realizar para que el derecho a la educación y al deporte se plasme en realidad para todos los seres humanos ,subrayando la importancia,para la paz y la amistad entre los pueblos de la cooperación entre las organizaciones internacionales gubernamentales y no gubernamentales competentes, responsables de la educación física y el deporte.  Proclama la siguiente carta internacional, a fin de poner el desarrollo de la educación física y el deporte al servicio del progreso humano, favorecer su desarrollo y exhortar a los gobiernos, lasorganizaciones no gubernamentales competentes, los educadores, las familias y los propios individuos a inspirarse en ella, difundirla y ponerla en practica.

Articulo Primero.  La practica de la educación física y el deporte es un derecho fundamental para todos.
1.1 Todo ser humano tiene el derecho fundamental de acceder a la educación física y al deporte , que son indispensables para el plenodesarrollo de su personalidad.
El derecho a desarrollar las facultades físicas, intelectuales y morales por medio de la educación física y el deporte deberá garantizarse tanto dentro del marco del sistema educativo como en el de los demás aspectos de la vida social.
1.2 Cada cual, de conformidad con la tradición deportiva de su país, debe de gozar de todas las oportunidades de practicar la educaciónfísica y el deporte, de mejorar su condición física y de alcanzar el nivel de realización deportiva correspondiente a sus dones.
Se han de ofrecer oportunidades especiales a los jóvenes, comprendidos los niños de edad preescolar, a las personas de edad y a los deficientes, a fin de hacer posible el desarrollo integral de su personalidad gracias a unos programas de educación física y deporte adaptado asus necesidades.

Articulo Segundo.  La educación física y el deporte constituyen un elemento esencial de la educación permanente dentro del sistema global de la educación.
2.1  La educación física y el deporte, dimensiones esenciales de la educación y la cultura, deben desarrollar las aptitudes, la voluntad y el dominio de si mismo, de cada ser humano y favorecer su plena integración en la...
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