Carta


Competencias Del Emprendedor
1. Las competencias se definen como un conjunto de  propiedades o características que posee una persona para realizar una tarea o alcanzar un objetivo. También, de forma más específica, como un quot; conjunto de  propiedades que están en permanente modificación y que se someten a prueba a la hora de resolver problemas concretos en diversas situaciones. Lascompetencias tienen una mezcla de conocimiento y  vivencia, así que exigen la combinación de la educación formal, de la no formal y de la experiencia.

2. Por su misma naturaleza cambiante, las competencias  emprendedoras tienen una mezcla de conocimiento y de vivencia, y exigen la combinación de la educación formal, de la no formal y de la experiencia. El proceso de todo empresario, de identificarsus propias  competencias y aquellas necesarias para la creación de su negocio, es lo que en otras palabras definimos como el descubrimiento del perfil emprendedor. Hablar de un perfil emprendedor genérico que caracterice a los  emprendedores sería arriesgado, pues son bien diferentes en cuanto a edad, nivel educativo, condición económica, posición social y género. Lo que sí se puede decir esque existen algunos rasgos, entendidos como características generales de la persona, que pueden ser comunes entre los emprendedores y que directa o indirectamente influyen en el desarrollo de ciertas competencias.
3. • La comunicación es un proceso de recepción y transmisión de ideas, información, mensajes, decisiones y teorías. •Comunicación es lanzar información y recibir dando en el blanco.•Elfin de la comunicación es cambiar conductas, no conocimientos. •Para que la comunicación cambie las conductas, el mensaje debe ser: comprendido, aceptado e integrado.
4. • Es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante, digna de fe y crédito, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. • Constituye un estimulo para laactualidad intelectual creadora. •Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas. •Es un medio para mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Elementos de la Investigación: •Sujeto: desarrolla la creatividad, es el investigador •Objeto: Es lo que indaga, el tema a investigar •Medio: Lo que se requiere parallevar a cabo la creatividad como métodos y técnicas. •Fin: Lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda.
5. •La creatividad es fundamentalmente la capacidad de crear; es un proceso para generar ideas, hipótesis, conceptos nuevos, originales, útiles y que satisfacen tanto a quien los produce como a otros. •Es también la habilidad para desarrollar e implementar nuevas y mejoressoluciones. •Algunas de las características fundamentales (no son las únicas), que deben de tener las personas, para ser creativas, son: • Imaginación: que requiere que las personas puedan distinguir entre lo real y lo ficticio, entre lo imposible y lo improbable y requiere de la capacidad de relación de objetos con realidades. • Critica: entendida como la capacidad de diferenciar los problemasreales (importantes y productivos) de los irrelevantes y triviales, la crítica es la capacidad de identificar los elementos importantes, fallas o aciertos en las acciones. • Comprensión: implica descomponer los elementos para entenderlos en forma individual (análisis) y después reconstruir todo (síntesis).
6. La Innovación es algo (un producto, un servicio o ambos, aunque también • pueda ser unproceso industrial), que es nuevo y que aporta valor añadido a alguien (al cliente) en comparación con las soluciones ya dadas. Características: • La innovación no esta restringida a la creación de nuevos productos: una innovación puede también referirse a un nuevo servicio (banca telefónica) o a como se vende o distribuye un producto (Ikea o Pizza Hut). • La innovación no es exclusividad de los...