Cartaboneo y Medidas
Páginas: 2 (336 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2011
Introducción
En el presente informe realizado el día sábado 27 de agosto, daré a conocer la importancia de saber la medida de nuestros pasos en la vida laboral, ya que es una ayuda en el caso deno contar con un instrumento de medida, y se desee medir el área o distancias del campo. Pues en ese caso se puede dar un aproximado con tan solo caminar por el área. Para ello, debemos conocer lamedida de nuestro paso, y es lo que hallaremos a continuación.
Objetivos:
* Practicar la medición de distancias por método de pasos.
* Obtener la medida de los pasos para tenerlo en cuentaen el Campo.
Metodología:
Medir a pasos consiste en contar el número de pasos que cubre una distancia requerida y tiene como objeto determinar la longitud del paso del topógrafo.
a) Sobre unadistancia (AB) medida, de 50 m (Fig. 01), cada alumno caminará con pasos normales de ida y vuelta, estableciendo el número de pasos en los 6 recorridos.
b) Calcular el promedio de los pasos (N°P).c) calcular la longitud del paso (Lp)
A 50 m B
Instrumentos:
*Jalones
* Wincha de 30m
* 5 estacas
Trabajo En el campo
Nos reunimos con mis compañeros (de 5 personas), con los cuáles nos hemos desplazado hacia el lugar indicado por el ingeniero, endonde con mis compañeros nos dividimos los roles para realizar el trabajo y cada uno saque su toma de datos.
Uno va midiendo con la wincha mientras, Otros cogen con las estacas, otros anotan lasnúmeros de pasos, y en conjunto calculan las medidas de sus pasos. Cada alumno caminó 5 veces ida y vuelta (50mts), de lado a lado se da una cierta cantidad de pasos que uno de los integrantes iráanotando para luego poder calcular.
Cuadro de cálculo
Medidas (6)
50m | 50m | 50m | 50m | 50m | 50m |
72pasos | 72pasos | 71pasos | 72pasos | 71pasos | 72pasos |
Cálculos
∑Pasos | ∑Pasos N....
En el presente informe realizado el día sábado 27 de agosto, daré a conocer la importancia de saber la medida de nuestros pasos en la vida laboral, ya que es una ayuda en el caso deno contar con un instrumento de medida, y se desee medir el área o distancias del campo. Pues en ese caso se puede dar un aproximado con tan solo caminar por el área. Para ello, debemos conocer lamedida de nuestro paso, y es lo que hallaremos a continuación.
Objetivos:
* Practicar la medición de distancias por método de pasos.
* Obtener la medida de los pasos para tenerlo en cuentaen el Campo.
Metodología:
Medir a pasos consiste en contar el número de pasos que cubre una distancia requerida y tiene como objeto determinar la longitud del paso del topógrafo.
a) Sobre unadistancia (AB) medida, de 50 m (Fig. 01), cada alumno caminará con pasos normales de ida y vuelta, estableciendo el número de pasos en los 6 recorridos.
b) Calcular el promedio de los pasos (N°P).c) calcular la longitud del paso (Lp)
A 50 m B
Instrumentos:
*Jalones
* Wincha de 30m
* 5 estacas
Trabajo En el campo
Nos reunimos con mis compañeros (de 5 personas), con los cuáles nos hemos desplazado hacia el lugar indicado por el ingeniero, endonde con mis compañeros nos dividimos los roles para realizar el trabajo y cada uno saque su toma de datos.
Uno va midiendo con la wincha mientras, Otros cogen con las estacas, otros anotan lasnúmeros de pasos, y en conjunto calculan las medidas de sus pasos. Cada alumno caminó 5 veces ida y vuelta (50mts), de lado a lado se da una cierta cantidad de pasos que uno de los integrantes iráanotando para luego poder calcular.
Cuadro de cálculo
Medidas (6)
50m | 50m | 50m | 50m | 50m | 50m |
72pasos | 72pasos | 71pasos | 72pasos | 71pasos | 72pasos |
Cálculos
∑Pasos | ∑Pasos N....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.