CARTAS GANTT LENGUAJE 2015


SECTOR / SUBSECTOR LENGUAJE

……CUARTO AÑO BASICO 303 HRS
CURSO: …………4º BASICO…………………................... FECHA 2015

NOMBRE DEL PROFESOR: Marcela Alejandra Yáñez Sanhueza
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOST
SEPT
OCTU
NOV
DIC



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Unidad 177 HRS











































LE04 OA 07
Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
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LE04 OA 22
Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto, como: cuentos folclóricos y de autor, poemas, fábulas y leyendas, capítulos de novelas.
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xLE04 OA 01
Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad: pronunciando las palabras con precisión, respetando los signos de puntuación, leyendo con entonación adecuada, leyendo con velocidad adecuada para el nivel.
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LE04 OA 08
Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversospropósitos (encontrar información, elegir libros, estudiar, trabajar o investigar), cuidando el material en favor del uso común.

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LE04 OA 10
Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas: claves del texto (para determinar qué acepción es pertinente según el contexto); raíces y afijos; preguntar a otro; diccionarios, enciclopedias einternet.


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LE04 OA 11
Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, cuentos, anécdotas, cartas, comentarios sobre sus lecturas, noticias, etc.


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LE04 OA 15
Escribir con letra clara para que pueda ser leída por otros con facilidad.



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XLE04 OA 18
Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos.




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LE04 OA 28
Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos.




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LE04 OA 26
Interactuar de acuerdocon las convenciones sociales en diferentes situaciones: presentarse a sí mismo y a otros, saludar, preguntar; expresar opiniones, sentimientos e ideas; situaciones que requieren el uso de fórmulas de cortesía como por favor, gracias, perdón, permiso.




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LE04 OA 03
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimientodel mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas, mitos, novelas, historietas y otros.






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LE04 OA 04
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; determinando las consecuencias de hechos o acciones; describiendo y comparando a los personajes;describiendo los diferentes ambientes que aparecen en un texto; reconociendo el problema y la solución en una narración; expresando opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes; comparando diferentes textos escritos por un mismo autor.





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LE04 OA 06
Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías,relatos históricos, instrucciones, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión: extrayendo información explícita e implícita; utilizando los organizadores de textos expositivos (títulos, subtítulos, índice y glosario) para encontrar información específica; comprendiendo la información entregada por textos discontinuos, como imágenes,...