cartas

En el mes de diciembre de 1940 se creó el FNRMM (Frente Nacional Revolucionario de Maestros de México, el cual proponía integrar a todos los maestros rurales además de seguir militando en Sindicatode Trabajadores de la Enseñanza de la República Mexicana esto trajo algunos conflictos que aprovechó el ministro de educación Luis Sánchez Pontón para tratar de restar importancia a la influenciapolítica a los sindicatos de maestros. Este hecho trajo como consecuencia su renuncia siendo sustituido por Octavio Véjar Vázquez que fue bien recibido por el Sindicato Nacional Autónomo de Trabajadoresde la Educación (SNATE) el cual se identificaba como anticomunista
En el mes de diciembre de 1940 se creó el FNRMM (Frente Nacional Revolucionario de Maestros de México, el cual proponía integrar atodos los maestros rurales además de seguir militando en Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de la República Mexicana esto trajo algunos conflictos que aprovechó el ministro de educación LuisSánchez Pontón para tratar de restar importancia a la influencia política a los sindicatos de maestros. Este hecho trajo como consecuencia su renuncia siendo sustituido por Octavio Véjar Vázquez que fuebien recibido por el Sindicato Nacional Autónomo de Trabajadores de la Educación (SNATE) el cual se identificaba como
En el mes de diciembre de 1940 se creó el FNRMM (Frente Nacional Revolucionario deMaestros de México, el cual proponía integrar a todos los maestros rurales además de seguir militando en Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de la República Mexicana esto trajo algunosconflictos que aprovechó el
En el mes de diciembre de 1940 se creó el FNRMM (Frente Nacional Revolucionario de Maestros de México, el cual proponía integrar a todos los maestros rurales además de seguirmilitando en Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de la República Mexicana esto trajo algunos conflictos que aprovechó el ministro de educación Luis Sánchez Pontón para tratar de restar...