cartas

Introducción

En esta propuesta, se cuestiona en principio, la desvinculación que existe entre la teoría y la práctica en el ámbito arquitectónico; ya que, actualmente, se corre el riesgo depresentar proyectos con argumentos carentes de contenidos; de esta manera, se ha visto que la explicación de la práctica se aleja cada vez más de un sustento teórico. Así, se ha ido perdiendo el sentidomedular de esta vinculación; pensando que teoría y práctica son dos condiciones autónomas en el ámbito arquitectónico.

Como lo señala Fernández: "El análisis del hecho arquitectónico como producto deuna teoría y una praxis es totalmente marginada"1; actualmente, se mantienen los valores permanentes de la forma sin pugnarla como una estructura que deviene de un contenido interno; de tal manera,que se le proporciona al alumno una ambigüedad sobre su mismo hacer proyectual; asimismo, se generan arquitecturas emotivas, suscitadas por ideas de seducción y emotividad no controlada, para llegara"caprichos formales"; se generan, arquitecturas del detalle que albergan la vigencia de métodos constructivos "eficaces", para salvaguardar su consumo y señalar una preocupación económica y de mercado;o bien, se generan arquitecturas analógicas, inspiradas o "copiadas" de modelos ajenos a nuestra cultura. Sin entender que la teoría, exige la comprensión de ideas y de conceptos; asimismo, exige laelaboración y formulación de fundamentos, que guíen el sentido del hacer arquitectónico.

Como lo señala Kruft, "para la comprensión del sentido intrínseco de la arquitectura, es de gran importancia,conocer en cada momento su fundamento teórico y saber en cada caso cómo se ha accedido a ese fundamento"2. Por lo que, dicho sustento puede tener connotaciones causales, donde el arquitecto enformación o en ejercicio, establece sus propios puntos de partida; de otra manera, una arquitectura sin base teórica podría ir en camino de la arbitrariedad. En este sentido, se señala que, es en la...