Cartel De Contenidos 4 Grado

RELACIÓN DE CONOCIMIENTOS POR ÁREAS
COMUNICACIÓN
MARZO |ABRIL |MAYO |JUNIO |JULIO |AGOSTO |SETIEMBRE |OCTUBRE |NOVIEMBRE |DICIEMBRE | |Anécdota
• Inferencia
• Punto
• Subrayado
• ElCuento
• Plan de escritura. |La exposición.
• Idea principal y secundaria.
• Mayúsculas
• La comunicación
• Antónimos
• Comillas
• Caligrama
• Retahílas |Fábulas
• Uso de la B
• Uso de la V
•Poesía y declamación.
• Sinónimos
• Trabalenguas
• Carta
• Sustantivo propio - común, Individual – Colectiva, Concreto – Abstracto. |Debate
• Afiche
• El artículo
• Ficha de lectura.
•Resumen
• Analogía
• La Sílaba: clases
• Plan de redacción. |Diálogo
• El guión
• La entrevista
• Acentuación G y J
• Diptongo – triptongo – hiato
• Pronombres |Leyenda
• Conectores
•Discurso
• Homófonas
• Concordancia entre sustantivos y adjetivos
• Texto Instructivo
• Prefijo |Noticia
• Oración
• Sujeto, clases
• Análisis Sintáctico del sujeto.
• Predicado. Modificadores• Mapa conceptual
• Sufijos: Aumentativos - diminutivos.
• La biografía
• Autobiografía |El verbo: clasificación, número y persona.
• Oraciones incompletas
• Teatro
• Elementos – Obrasteatrales.
• Conjugación
• Preposición
• El pregón |Historieta
• C,S,Z,
• Punto Suspensivos
• Uso de la H
• Los palíndromos
• Uso de la Y – LL
• Texto informativo.
• La Descripción. |Los dospuntos
• Los refranes
• Los villancicos. | |
MATEMÁTICA
MARZO |ABRIL |MAYO |JUNIO |JULIO |AGOSTO |SETIEMBRE |OCTUBRE |NOVIEMBRE |DICIEMBRE | |Lectura y escritura de NN hasta DM
• ComparaciónNN
• Ordenación NN
• Aproximacio-nes
• Números romanos
• Sucesiones
• Numéricas |Conjunto
• Pertenencia
• Subconjunto
• Determinación
• Intersección
• Unión
• Diferencia
• Operaciones yproblemas con conjuntos. |Adición: propiedades.
• Sustracción: propiedades
• Operaciones combinadas de adición y sustracción
• Multiplicación: propiedades
• Problemas |Operaciones...