Cartografia Social

1. Mapeo o cartografía social Andrea Bolaño Stephanie De Sales Karen Imitola Dayana Franco
2. ¿Qué es cartografía?
Se puede definir como el conjunto de estudios y operaciones científicas y técnicas que intervienen en la formación de análisis de mapas, modelos en relieve o globos que representan la tierra o parte de ella o cualquier parte del universo
3. ¿Para qué sirve?
Con las nuevasposibilidades que se abren desde la cartografía social (mapas de conflicto, mapas de redes, mapas de recursos), se pretende, por un lado, proponer un instrumento al servicio de la ciudadanía y en concreto al servicio de los grupos oprimidos: para visualizar conflictos, denunciar situaciones injustas, generar cambios de mejoras. Al mismo tiempo, conducir hacia la intervención y orientar a los educadoressociales y todo aquel profesional comprometido con la transformación social.
4. ¿Qué es el mapa?
Un mapa aparece como un conjunto de dibujos, signos y palabras escritas de muy variado aspecto, a veces muy sencillo, como un croquis dibujado en papel, otro muy complejo, impreso en muchos colores. Pero un mapa es siempre el esquema de la realidad, y su formación obedece a numerosos acuerdos yconvenciones que deben conocerse para su correcta interpretación
5. ¿Qué es cartografía social?
Según Hubegger , S. Y Mancilla . I .(2006), entendemos como cartografía social la ciencia que estudia los procedimientos en obtención de datos sobre el trazado del territorio, para su posterior representación técnica , artística y los mapas como uno de los sistemas predominantes de comunicación de esta .A lo largode los años estos han ido evolucionando conceptualmente .La dualidad etimologiota de la cartografía , explora el vínculo entre la grafía (la escritura ) y la gráfica ( el dibujo)
Habegger, S. y Mancila. I. (2006)
6. Metodología
En la Cartografía Social La metodología tiene los fundamentos conceptuales de la investigación-acción-participativa basados en el territorio como elemento fundamental dela metodología.
En la INVESTIGACIÓN de la Cartografía Social, la comunidad es partícipe de la investigación, aporta sus conocimientos y experiencias al tiempo que recibe de los demás. Consideramos que los mapas se adecuan y favorecen la cultura de los narradores orales y además que la construcción colectiva de mapas permite la reactualización de la memoria individual y colectiva.
7. Metodología
LaACCIÓN significa que el conocimiento de una realidad permite actuar sobre ella, y en gran medida la validez de éste se origina y se puede comprobar en la acción. Se trata de conocer la realidad para transformarla y no de investigar solamente por el placer de conocerla. Desde luego, no se trata de cualquier tipo de acción o activismo, se busca ante todo la acción que conduzca a la construcciónsocial.
8. Metodología
La PARTICIPACIÓN, se entiende como un proceso permanente de construcción social alrededor de conocimientos, experiencias y propuestas de transformaciones para el desarrollo. La participación debe ser activa, organizada, eficiente y decisiva. La participación debe darse en el marco del diálogo, planteado en la estrategia. Así mismo la participación de la comunidad debe expresarseen todo el proceso investigativo.
9. Metodología
La SISTEMATIZACIÓN, es entendida no como la simple recopilación de datos de una experiencia, sino que además apunta su ordenamiento, a encontrar las relaciones entre ellos, y a descubrir la coherencia interna de los procesos instaurados en la práctica. En este sentido la sistematización es construcción de conocimiento, es hacer teoría de lapráctica vivida. De allí que la sistematización en esta metodología debe ser un elemento fundamental para aprender la realidad y transformarla, la sistematización permite dimensionar esos conocimientos, datos, y prácticas para hacer sustentable el desarrollo social.
10. ¿Cómo se elabora?
El orientador juega un papel de provocador, sin llegar a guiar formas de expresión, suscita el despliegue creativo...