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Deontología Profesional: Es el conjunto de principio y reglas éticas que regulan y guían una actividad profesional. Estas normas determinan los deberes mínimamente exigibles a los profesionales en el desempeño de su actividad. La deontología profesional es el conjunto de normas vinculantes para un colectivo profesional.

ANÁLISIS DEONTOLOGICO DE LA PROFESIÓN DOCENTE:
Principios éticos queregulan el ejercicio de la profesión docente según la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV):
Capítulo VI De los Derechos Culturales y Educativos
Artículo 102: “La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y comoinstrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática basada en la valoración ética del trabajo y en laparticipación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación social consustanciados con los valores de la identidad nacional, y con una visión latinoamericana y universal. El Estado, con la participación de las familias y la sociedad, promoverá el proceso de educación ciudadana de acuerdo con los principios contenidos de esta Constitución y en la ley.”

De acuerdo al artículomencionado la educación es un derecho que tienen todos los venezolanos (as). El Estado garantizará la educación como un servicio público democrático y gratuito, brindando las condiciones necesarias fundamentales con la finalidad de desarrollar todo el potencial creativo humano, basándose en la ética del trabajo y participación activa en cada uno de los procesos de trasformación social.

Artículo 103.“Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones. La educación es obligatoria en todos sus niveles, desde el maternal hasta el nivel medio diversificado. La impartida en las instituciones del Estado es gratuita hasta el pregrado universitario. Atal fin, el Estado realizará una inversión prioritaria, de conformidad con las recomendaciones de la Organización de las Naciones Unidas. El Estado creará y sostendrá instituciones y servicios suficientemente dotados para asegurar el acceso, permanencia y culminación en el sistema educativo. La ley garantizará igual atención a las personas con necesidades especiales o con discapacidad y a quienesse encuentren privados de su libertad o carezcan de condiciones básicas para su incorporación y permanencia en el sistema educativo. Las contribuciones de los particulares a proyectos y programas educativos públicos a nivel medio y universitario serán reconocidas como desgravámenes al impuesto sobre la renta según la ley respectiva”.

Nuestra Carta Magna establece que la educación tiene queser tanto integral como de calidad, para todos los individuos sin distinción de raza, color, religión, sexo. De igual forma para las personas con necesidades especiales o con discapacidad y para los que se encuentren privados de libertad. El Estado garantizará la infraestructura, servicios y mantenimiento de las instalaciones educativas desde el maternal hasta el pregrado universitario.

Artículo104. “La educación estará a cargo de personas de reconocida moralidad y de comprobada idoneidad académica. El Estado estimulará su actualización permanente y les garantizará la estabilidad en el ejercicio de la carrera docente, bien sea pública o privada, atendiendo a esta Constitución y a la ley, en un régimen de trabajo y nivel de vida acorde con su elevada misión. El ingreso, promoción y...