Caso Practico #13




UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
UNAH-VS






Licenciado: Kevin Bardales


Asignatura: Administración II


Tema: Caso Practico Capitulo # 13
Parejas Disparejas




Integrantes Grupo No.1

Nombre:No. de cuenta:

Héctor Enrique Villeda Deras 20092005282
Orlando Raúl Coca Gonzales 20122007930
Sandy Yadira Hernandez 20102001486
Emilson Yovany Merlo Cruz 20122003233









CASO: PAREJAS DISPAREJAS
Unode 29 y otro de 68 ¿Qué tanto podrían tener en común y que podrían aprender uno del otro? En la oficina de Manhattan de Randstad, estas parejas de empleados son comunes. Una pareja de colegas de este tipo se sienta a unos cuantos centímetros de distancia, uno frente al otro.
“Escuchan cada llamada que el otro realiza. Leen cada correo electrónico que el otro envía o recibe. Algunas vecesterminan la oración del otro.”
Randstad, una compañía holandesa, ha estado utilizando esta idea de emparejar desde su función hace 40 años. El lema de su fundador era “Nadie debe estar solo”. La intención original era impulsar la productividad al hacer al hacer que los agentes de ventas compartieran un trabajo y se repartieran las responsabilidades. Hoy en día, estos socios en la oficina central tienenun acuerdo en el que uno permanece en la oficina mientras el otro visita a los clientes, la semana siguiente, intercambian lugares. La compañía trajo esta nueva forma de trabajo a Estados Unidos a finales de la década de 1990, pero hasta el 2005 la compañía comenzó a reclutar nuevos empleados, la gran mayoría en edades de 20 años. “Como estos Gen Yers necesitan mucha atención en el lugar detrabajo, los ejecutivos de Randstad pensaron que si compartían un empleo con alguien cuyo éxito dependiera del propio, era seguro que obtendrían toda la ayuda que requirieran”.
Randstad no solo forma parejas de personas y se sienta a esperar a que funcione. Busca a personas que trabajen bien con los demás y realiza extensivas entrevistas y pide a los solicitantes que sean la sombra de uno de losagentes de ventas por medio día. “Una pregunta que Randstad hace es: ¿Cuál es su momento más memorable en algún equipo? Si responden: “Cuando yo hice la anotación ganadora”, en ese momento se termina la negociación. Todo en nuestra organización se basa en el equipo y en el grupo”. Cuando un empleado nuevo tiene como compañero a ano experimentado, ambos tienen que hacer algunos ajustes. Uno de loselementos más interesantes del programa de Randstad es que ninguno es “el jefe”. Y se espera que aprendan uno del otro.








INTRODUCCION:

El presente caso de estudio, nos muestra una situación de cómo la empresa de Randstad puede funcionar con personas de diferentes edades, que puede aprender un empleado nuevo de un experimentado y pueda adaptarse al entorno laboral rápidamente noimportando las edades.
Además de ello nos visualiza la idea de Randstad de que nadie este solo como lema y haya un mejor entendimiento entre parejas y puedan desempeñarse de maravilla en su lugar de trabajo con eficiencia y eficacia que exista confianza entre uno y otro.
Al igual la empresa hace énfasis en que haya trabajo en equipo y en el grupo, que nadie es jefe de nadie y pueda aprender uno delotro con libertad de ideas para poder trabajar bien en el equipo.















DESARROLLO
1. ¿Qué piensa de la idea de formar parejas de empleados de Randstad? ¿Se sentiría cómodo con esa forma de trabajar? ¿Por qué si o por qué no?

La idea de formar parejas en el caso de Randstad le resulto útil los empleados jóvenes pueden aportar ideas innovadoras y al mismo tiempo...