Caso Ético- Académico

CASO ÉTICO-ACADÉMICO: TRABAJO EN EQUIPO:
1: Formulación de las preguntas:
* ¿Quien? Los involucrados son los alumnos que integran el equipo, y el profesor.
* ¿dónde? En la escuela
*¿cuál es el problema ético? La falta de responsabilidad y compromiso de los alumnos en la colaboración dentro del equipo, que dificulta al profesor la evaluación de cada integrante.

Sujetos:
Profesor:quien determina la calificación de los integrantes
Integrantes del equipo: alumnos que deben desarrollar un trabajo en conjunto, y quienes se ven directamente afectados con las decisiones delprofesor.

Problema prioritario: cómo saber qué tan justa es la calificación asignada a los integrantes de un equipo de trabajo en clase.

2: Marco de referencia:
Criterios a evaluar en el trabajopresentado:
* Tiempo de entrega:
* A tiempo
* Casi a tiempo
* Fuera de tiempo
* Presentación
* Buena
* Mala
* Regular
* Calidad de la información:
* Fuentesutilizadas confiable
* Cumplimiento de los requisitos solicitados por el profesor (cumplimiento total, cumpliento regular, no cumplio)
* Abarcar precisa y claramente los temas
3: Alternativas desolución:
1. para lograr un mejor resultado en un equipo, el profesor podría nombrar a un representante que se encargue de supervisar el desempeño de todos los integrantes.
2. Que el profesorevalué constantemente a cada uno de los integrantes de acuerdo al tema encomendado, para saber si está trabajando, así como solicitarle evidencias (avances) personales de sus aportaciones, asignando unacalificación individual.
3. El profesor evaluara con un trabajo escrito acerca del tema el cual será realizado por equipo, además de un trabajo individual de los puntos mas importantes asi comola opinión personal de dicho tema. Además de eso se evaluara a cada integrante con un tema al azar para confirmar que todos cuentan y conocen toda la información y dependiendo de su exposición del...