Casos Taller Padres

Caso 1:
Gaspar es un niño muy travieso y sociable, la mayoría de su tiempo lo dedica a ver televisión y jugar en la calle con sus amigos, por ello Gaspar invierte mucho tiempo en actividades queno tienen relación con sus deberes escolares.
Es así que Gaspar todos los días llega atrasado al colegio ya que se acuesta muy tarde y durante las mañanas es una verdadera lucha levantarlo de lacama, por lo cual Gaspar suele pasar los primeros bloques de clases en la biblioteca, quedando atrasado en las actividades realizadas por la profesora durante ese bloque.
La profesora está muypreocupada por la situación de Gaspar, y ha enviado comunicaciones a sus padres en muchas ocasiones para informales de las malas calificaciones, retrasos al colegio y la falta de materiales solicitados parael trabajo en clases.
Como los padres de Gaspar trabajan, llegan tan cansados a su hogar que confían que su hijo a realizado sus tareas, ha buscado sus materiales y ha ordenado su mochila. Por locual se duermen tranquilos sin revisar los cuadernos y la libreta de comunicaciones.
Preguntas:
1.- ¿Qué situaciones negativas están afectando el rendimiento de Gaspar en la escuela?
2.- ¿Qué cambiaríanustedes para ayudar a Gaspar?







Caso 2:
María José es una niña muy alegre y responsable con sus deberes escolares. Asiste todos los días con entusiasmo al colegio, llegando a la hora, ya que sufamilia le ha inculcado la importancia de esto. Ella lleva todos los materiales a la clase y al llegar a su casa realiza sus tareas, repasa las materias, y arregla su mochila para el otro día.
Lafamilia de María José la apoya cuando esta hace sus tareas, y a comienzo de año, la ayudaron a organizarse haciendo un horario de estudio y tiempo libre, y buscando un lugar para realizarlas, en dondehay una mesa, una silla, buena iluminación, ventilación, y no hay distractores.
Sin embargo, hay momentos en que la niña no quiere seguir haciendo las tareas, porque no las entiende. En esos momentos,...