CASOS UNIACC

Páginas: 32 (7824 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2016

LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CONDUCTA, CENTRO DE ESTUDIOS SERVICIOS INTEGRALES.
REVISTA ELECTRÓNICA DE PSICOLOGÍA SOCIAL «POIÉSIS»
& LA UNIVERSIDAD UNIACC.
Han elaborado la siguiente compilación, que puede ser dirigido a las áreas de enseñanza, dentro del campo de la salud mental, con el fin de evaluar, conocer e identificar patologías y brindar posibles tratamientos.
Los datos aquíexpuestos, son productos de diversas experiencias de terapeutas, médicos, psiquiatras, trabajadores sociales, en casos reales, por lo que se han cambiado los datos, con fines éticos, para proteger a los consultantes.
En las versiones traducidas, para evitar la confusión por algunos modismos, se ajustarán al contexto en el que se despliegue el examinado.
Este material, tiene fines didácticos, y esespecífico para las áreas de salud mental (Psicología-Clínica o Educativa). Y sirve de generalidades básicas, para el alumnado o para potencializar conocimientos en el personal sanitario. Por lo que se han excluido (datos complexos, de enfermedades médicas-psiquiátricas; aunque no se han relegado los códigos del CIE 10; pues la Clasificación Internacional de Enfermedades 11ª revisión se debe para elaño 2018, según la World Health Organization); prefiriendo concisamente los datos requeridos para que, el profesional de salud mental en formación, pueda inspeccionar fácilmente, en la representación, las diversas patologías, aprovisionando así su inferencia.
Todos los casos, están encauzados, según los nuevos parámetros (DSM V), por lo que su futura actualización, (DSMV TR), pudiese rescindircompleta o parcialmente, los diagnósticos expuestos.
Sin embargo, en expectativa de la revisión, supiese disponerse de este contenido, hasta que sea despuntado, por ulteriores primicias, en caso que las hubiera.
No, se han anexado tratamientos (confiriendo a consideración del estudiante o catedrático encargado de la asignatura, designar lo más adecuado, según la orientación, de su preferencia ofundamentándose, en la escuela psíquica, que cimienta las distintas carreras de la psicología a lo largo del mundo).
Reiterando primordialmente, “...no existen enfermedades, sino personas y enfermedades, pudiendo así brindar un tratamiento eficaz”. (Ver Reed, Correia, Esparza, et al. (2011). The WPA-WHO global survey of psychiatrists’ uses and attitudes towards mental disorders classification. WorldPsychiatry, 10, 118-131.).
Complementando que nuestra experiencia, nos demuestra, que la menor tasa de recaídas, se ha descubierto, en el trabajo multidisciplinario, con tratamiento integrativo, donde se medite, todos los factores patosintónicos, soslayando las adversidades que se supiesen ostentar, en los disímiles contextos de existencia, que perturben ostensiblemente las esferas biopsicosocialesdel sujeto, e implementar principios patodistónicos, como coadyuvantes, en la potencialización de las numerosas capacidades caracterológicas de los individuos.



























Caso Clínico TPC # 1
Ademar Dalint 32 años de edad.
Acude a consulta porque piensa que ha fracasado totalmente en su trabajo y en su vida sentimental, desea saber que está haciendo mal en su existencia.Sicobiografía.
Es el primero de cuatro hermanos, con los que se llevaba bien; no recibió lactancia, porque la madre presentó, problemas hormonales, sin embargo recibió suplementos alimenticios. Es hijo no deseado, el parto se llevó a término, peso, talla adecuadas al nacer. Deambulación a los tres años de edad, control de esfínteres a los 3 años y medio de edad. Sicomotricidad retardada, referentea otros niños de su edad, por fractura de hombro y brazo izquierdo, recibió fisioterapia, tenía inconvenientes en la comunicación, padeció de trastorno fonológico en la infancia, acogió tratamiento médico-psicológico, solventando el inconveniente, con buen pronóstico. El mismo se mantuvo por un lapso, hasta la edad de 5 años, avanzaba sin complicaciones, igual que sus pares. Padeció de terrores...
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