Castella

ESO

3º

Lengua castellana
y literatura
SOLUCIONARIO DEL
LIBRO DEL ALUMNO

1. LA VARIACIÓN LINGÜÍSTICA
Anticipación
página 7

1. Son ciertas: a), c) y d).
2. Se habla castellano en Colombia (lengua oficial),
Estados Unidos (lengua más hablada después del
inglés), Filipinas (lengua oficial hasta 1973) y Guinea Ecuatorial (lengua oficial). No se habla castellano en Noruega, Grecia, Marruecos,Congo, la India y Rumania.
El profesor puede aclarar que Colombia, Filipinas y
Guinea Ecuatorial fueron colonias españolas, y que
Estados Unidos tiene un importante sector social
de origen hispano.
3. a), d) y e).
4. España, México, Honduras, Venezuela, Colombia,
Ecuador, Perú, Bolivia, Paraguay, Chile, Uruguay,
Argentina, EE.UU., Guinea Ecuatorial, Filipinas.

Uso y comunicación
páginas 8-15

1. a)El texto habla sobre el tratamiento del dolor en
la cabeza y el cuello.
b) Está escrito en una lengua culta, con palabras
propias del campo de la medicina.
c) Respuesta modelo. Lo puede haber escrito una
persona especialista en el tema, es decir, un
médico.
d) Respuesta modelo. Puede resultar difícil de entender por el uso de términos específicos del
campo de la medicina.
2. Respuesta modelo:
a)neurología: parte de la medicina que estudia el
sistema nervioso.
b) otorrinolaringología: parte de la medicina que
estudia las enfermedades que afectan a la garganta, la nariz y los oídos.
c) maxilofacial: del maxilar y de la cara o relacionado con ellos.
d) anestesia: privación total o parcial de la sensibilidad de forma temporal por medio de una sustancia anestésica; sustancia que produce estapérdida de la sensibilidad.
e) neurocirugía: cirugía especializada en el sistema nervioso.
f) cefalea: en medicina, dolor de cabeza muy intenso y persistente.
3. El texto trata sobre el ofrecimiento de un puesto
de trabajo, el de domador, a un resero.
4. encargue, pa, usté, changa, ofresca, po’l, amansadura, aurita, conchabar, nenguno.
5. a) Respuesta abierta.
b) Respuesta abierta.
c) Las diferenciasse deben al lugar en que fue escrito, ya que el autor del texto es argentino y, además, en la obra a la que pertenece este fragmento pretende reflejar el medio rural de su país.

6. Respuesta modelo:
galpón: cobertizo grande con paredes o sin ellas.
resero: persona que cuida de las reses.
conchabar: contratar a alguien para un servicio de
orden inferior, generalmente doméstico.
7. a) El textotrata sobre el encuentro de cuatro muchachos en un camino y cómo anduvieron hasta
quedarse sin comida.
b) Respuesta abierta.
c) Respuesta abierta.
d) Las diferencias se deben a la época en que fue
escrito, ya que se trata de un texto del siglo XIII.
8. Respuesta modelo:
ayuntarse: juntarse.
fijo: hijo.
cuita: trabajo, aflicción, desventura.
9. El texto trata sobre las lenguas habladas en la Penínsulaa lo largo de la historia. Las ideas más importantes son: las diversas lenguas habladas en la
Península fueron sustituidas por el latín con la llegada de los romanos; del latín surgieron las diferentes lenguas románicas en la Península, excepto
el euskera; con la ocupación árabe, sólo se mantuvo independiente la zona norte peninsular, donde
se hablaban diversas lenguas romances; con laReconquista, el castellano se propagó hacia el sur.
10. Galaico-portugués, astur-leonés, castellano, navarro-aragonés, catalán y mozárabe
11. Reino de León, reino de Navarra, reino de Aragón.
12. a) Texto 6. b) Texto 6. c) Texto 6. d) Texto 5. e) Texto 7. f) Texto 5.
13. Texto 5: Siglo de Oro; texto 6: época medieval; texto 7: época actual.
14. Audición 1:
El otro día mi hermana dijo que quería ir a ver siencontraba una vaya para la zanja del jardín. Yo la pedí que no yegase muy tarde, porque mi padre me
había dicho:
–Oyes, buscar al perro y yevarle al veterinario.
Por suerte mi madre, a quien la regalé un libro
cuando estuve en la ciudaz, le estaba leyendo, y
se esperó a que yevase el perro. Cuando yegué a
casa seguía leyéndole, el libro, y no miraba la tele,
pues no la gusta el fútbol.
15. a)...