castellano

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
“Universidad Yacambú”
Cabudare- Edo. Lara










Nombre: Garcìa Rosmary
C.I: 25.148.107Expediente: HPS-141-00229


TAREA 1
1- Conceptualiza las siguientes palabras, incorpora ejemplos.
-La Gramática: Es el estudio de las reglas que tiene como principio organizar las palabrasdentro de unas oraciones. También se denomina así ya que cada lengua tiene su propio significado.
Ejemplos:
-Forma incorrecta: Los niños juegan en la calle ayer.
-Forma correcta: Los niñosjugaban ayer en la calle.
-Forma incorrecta: Los policías detuvo rápidamente al delincuente.
-Forma correcta: Los policías detuvieron rápidamente al delincuente.
- La Morfología: Es unadisciplina lingüística que se ocupa del estudio de la estructura de la palabra y de las relaciones que se producen en el seno de ésta.
Ejemplos: Palabras que anuncian la presencia de los nombres.
Nombres ysustantivos:
Masculino: el (singular), los (plural)
Femenino: la (singular), las (plural)
Neutro: lo (singular)
La peregrina llevaba sombrero negro.
La: Articulo. Femenino, singular.Peregrina: Nombre común. Femenino singular.
Llevaba: Verbo llevar.
Sombrero: Nombre común. Masculino, singular.
Negro: Adjetivo calificado. Masculino, singular.
-La Morfosintaxis: Podemosdecir, que se refiere al conjunto de elementos y reglas que permiten construir oraciones con sentido, cuyo objeto de estudio es la estructura interna formal de la palabra y cómo ésta se relaciona con elsignificado.
Ejemplos:
Juan compró un regalo para su madre
Primero haremos un análisis morfológico que nos dirá que Juan es un sustantivo, compró un verbo. Cuando terminemos, veremos que Juan esel sujeto y el resto de la oración, un predicado cuyo núcleo es compró; y que la oración tiene dos complementos, uno directo (un regalo) y otro indirecto (a su madre).
-Sintaxis: Es aquella que...