castellano

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
E.U Matea Bolívar
Edo. Miranda
2DO “B”







Profesora: Integrantes:
Juana




Guarenas, 09 de junio del 2013
Índice

1, 2, 3………………… Oracionessimples y compuestas
4, 5, 6, 7, 8…………… Signos que Aclaran el Sentido de un Escrito
8, 9, 10………………… Palabras que conectan y Relacionan

















Introducción

El principal objetivo de esta investigación es aprender la diferencia entre una oración simple y una oración compuesta, a su vez, se pretende aprender a identificar la estructura de cada una, facilitar lacomprensión de lo que se escribe o lo que se lee usando los signos de puntuación, tratando de no alterar el significado y sentido de las oraciones con el cambio de los mismos y buscaremos la manera de comunicarnos usando palabras que relacionan ideas entre sí dando sentido al texto.

Oraciones simples y compuestas

Son oraciones simples aquellas que tienen una sola forma verbal y, por tanto, un solopredicado: María tiene muchos amigos.
Son también simples aquellas oraciones cuyo núcleo del predicado es una perífrasis de infinitivo, de gerundio o de participio. En estos casos, la oración tiene un núcleo verbal complejo
Son oraciones compuestas aquellas que tienen más de un verbo en forma personal y, por tanto, tienen más de un predicado: Cuando llegue Juan, llámame por teléfono.Proposiciones
Llamamos proposición a cada grupo de palabras de estructura oracional, es decir, con sujeto y predicado, que se combina en la oración compuesta con otros grupos semejantes.
Cada una de las formas verbales que aparecen en una oración compuesta admite, como cualquier otro verbo, su sujeto y sus complementos, pero no es propiamente una oración, ya que no tiene una construcción, una entonación yun significado independientes, sino que está ligada a otra y comparte la entonación y el sentido de toda la oración a la que pertenece.
Procedimientos de composición
La gramática de una lengua ofrece dos procedimientos para la formación de las oraciones compuestas:
El primer procedimiento de composición consiste en poner en relación dos o más oraciones para formar una unidad oracionalsuperior, que llamaremos oración compuesta o grupo oracional.
En este procedimiento, ambas proposiciones están en condiciones de igualdad o coordinación y de independencia, porque ninguna proposición está incluida en otra formando parte de su sujeto o de su predicado.
Un segundo procedimiento permite hacer funcionar a una proposición como un sintagma constituyente de otra oración, que llamaremosoración compleja.
En este procedimiento se establece una relación de dependencia entre las proposiciones, que están ligadas por subordinación.
La relación de coordinación
El conjunto formado por dos proposiciones independientes relacionadas entre sí recibe el nombre de grupo oracional.
La relación sintáctica existente entre ellas se llama relación de coordinación
La oración compuesta Ayersalí con Juan, pero hoy saldré solo presenta como constituyentes inmediatos dos oraciones completas e independientes entre las que se establece una relación de contraste, indicada por la conjunción pero.


La relación de subordinación
Las estructuras formadas según el procedimiento que consiste en hacer funcionar a una proposición como sintagma de otra proposición constituyen oracionescomplejas.
Las proposiciones constituyentes de una oración compleja reciben el nombre de subordinadas
Clases de subordinadas

Función
Forma
 
Proposición subordinada
SPrep.: Lo hago con calma.SAdv.: Lo hago así.
Sujeto
Subordinada sustantiva: Me molesta que desconfíes de mí.
SN (o pronombre): Me molesta tu desconfianza.
Complemento del nombre
Subordinada sustantiva: Todo lo hacía con la...