castellano

LEANDRO

FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL: Es creativo, imaginativo en sus actividades, muestra confianza en sí mismo, pide ayuda cuando la necesita; ayuda a otros niños y niñas en las actividades, muestra solidaridad y apoyo ante una condición especial, comprendiendo que no es una enfermedad y que necesitan de nuestra ayuda para mantener una calidadde vida favorable en su desarrollo; demuestra satisfacción y orgullo por su trabajo, valora la historia y muestra interés por conocerla, disfruta de las tradiciones de nuestro país (carnaval, semana santa) conociendo lo que se hace en esa época.

RELACIÓN CON EL AMBIENTE: Identifica los símbolos patrios (bandera, escudo, Himno Nacional) y muestra unaactitud y postura corporal adecuada ante ellos(acto cívico), identifica las profesiones (médico, enfermera o enfermero, bombero o bombera, maestro o maestra, ingeniero o ingeniera, entre otros, la relación de su cuerpo en el espacio (como arriba-abajo, entrada-salida, rápido-lento, cerca-lejos, derecha-izquierda) en ejercicios de expresión corporal, reconoce los números del 1 al 10, cuentapara asignar cantidades, Asocia el símbolo y la cantidad de un número de objetos o dibujos del 1 al 10. Reconoce e identifica las vocales.Se encuentra en proceso de conocer las letras del abecedario.



COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN: Comunica con facilidad su plan, Expresa su opinión y respeta la de los demás, Muestra agrado al expresar y compartir susexperiencias. Inventa historia, cuento y lo narra al grupo utilizando un tono de voz adecuado, Participa en el juego dramático representando personajes y situaciones empleando vestuarios, accesorios, y otros elementos. Imita roles de adultos, disfruta al momento de jugar con dominoes, loterías, rompecabezas. Realiza actividades físicas y recreativas con agrado. Coloca el nombrea su trabajo utilizando un modelo.


ANYER

FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL:
Se muestra alegre, es activo , participativo; Aplica normas de cortesía ( por favor, gracias, buenos días...); pide ayuda cuando la necesita; ayuda a otros niños y niñas en las actividades, muestra solidaridad y apoyo ante una condición especial, comprendiendo que no es una enfermedady que necesitan de nuestra ayuda para mantener una calidad de vida favorable en su desarrollo; demuestra satisfacción y orgullo por su trabajo, valora la historia y muestra interés por conocerla, disfruta de las tradiciones de nuestro país(carnaval, semana santa)conociendo lo que se hace en esa época.

RELACIÓN CON EL AMBIENTE:
Identifica lossímbolos patrios (bandera, escudo, Himno Nacional) y muestra una actitud y postura corporal adecuada ante ellos(acto cívico), conoce e identifica algunas de las profesiones(bombero, policía, doctor)la relación de su cuerpo en el espacio(como arriba-abajo, entrada-salida, rápido-lento, cerca-lejos, derecha-izquierda) en ejercicios de expresión corporal, está en proceso de reconocer eidentificar los números del 1 al 10, de contar para asignar cantidades, Asociar el símbolo y la cantidad de un número de objetos o dibujos del 1 al 10, de conocer las vocales y las letras del abecedario.

COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN: Se expresa oralmente ,comunicando sentimientos, ideas; Ejercita su habilidad manual (repasa, reproduce caminos y trayectos);escribe sunombre utilizando un modelo; Participa en el juego dramático representando personajes y situaciones empleando vestuarios, accesorios, y otros elementos. Representa personajes al jugar con títeres.





LEO

FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL: Demuestra imaginación y creatividad en sus actividades, tiene una actitud positiva frente a las manifestaciones de cariño de los...