Castellano

Páginas: 2 (324 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2015
1Época de aparición del criollismo literario principales representantes
Lazo Martí, José Ramón Medina, Luis Manuel Urbaneja y Juan Antonio Pérez B.
2Concepto de poesía nativista:
Es aquella quetiene como mundo propio, el suelo nativo, el paisaje, la naturaleza y la flora y la fauna.
3*Sus antecedentes:
Sus principales escritores fueron Nicanor Bolet y Daniel Mendoza, Se inspiraron endocumentos sociológicos.
4Valor de lazo Martí de la evolución de dicha poesía:
El valor de lazo martí dentro de esta poesía fue muy grande ya que él fue quien la cristalizo expresaba el paisaje como dondedecorativo en sus poesías y con el concluye el nativismo
5Datos más importantes de lazo Marti*
Biografia: Nació en Carcas el 25 de febrero de 1873 hijo de padre venezolano y madre alemana en 1893 seconvierte en abanderado de nuestro criollismo, en 1895 publica 2 artículos, en 1914 publica “el cojo ilustrado” y fallece en 1973. 
Características de la generación a la cual pertenece a la generación del98, que se caracterizó desde el punto de vista literario por el hecho de re abrir la influencia modernista.
Estudios Realizados: Estudio en el colegio “Agustín aveledo” y inicia su carrera literariaen Venezuela.
Su labor como abanderado del criollismo: Como abanderado del criollismo funda la revista “Cosmopolis”
Principales Novelas publicadas “En este país”, “el cojo ilustrado” , “el tuertomiguel” y “la casa de las 4 pencas”

6*Características de las Crepusculares
- Fueron un conjunto de poesías
-El nombre obedece a que muchas de esas poesías se refieren a ese momento del DIA que se llamacrespúsculo o atardecer.
-El momento corresponde con esos estados psicológicos de melancolía que el poeta quiere expresar
7*Características de las Crepusculares-
Fueron un conjunto de poesías
-Elnombre obedece a que muchas de esas poesías se refieren a ese momento del DIA que se llama crespúsculo o atardecer.
-El momento corresponde con esos estados psicológicos de melancolía que el poeta...
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