castillo matematico

El castillo numérico.





A continuación se plantean actividades para realizar con el castillo numérico, para trabajar con alumnos de primer grado. Intentaremos fundamentar estas actividadesenumerando los objetivos y posibles errores que surjan a partir de ellas.

Actividad N 1: Recorrido del castillo hasta la fecha:

El objetivo de esta actividad, es una establecer una relaciónentre la serie oral (contar) y la serie escrita (simbología), así como también el repaso de la serie numérica.
Uno de los errores que pueden surgir de esta actividad se daría entre los alumnos deprimer grado, hacia los primeros días de clase, ya que algunos niños suelen saltearse números al contar. Otro error posible es que, debido a la pronunciación, los alumnos no puedan distinguir de que numerose está hablando.
En primera instancia se pregunta a los alumnos que día es (lunes 17, por ejemplo), luego se procede a llenar el castillo, vacío hasta el momento, con los número correspondientes ala fecha.
Una vez completado y repasado el castillo se pregunta nuevamente que día es, luego que número fue ayer y que número será mañana. En esta actividad de anterior y posterior los chicos logranubicarse en tiempo y espacio

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17Actividad n° 2: Tapaditas:

Se tapan algunos números del castillo para que los chicos ‘’adivinen’’ de que número se trata, parallevar a cabo esta actividad elegimos desde el numero 0 hasta el número 39, abarcando así las cuatro primeras filas del castillo. Este ejercicio sirve para practicar la ubicación de los números en elcastillo y la posicionalidad en el conteo.
Uno de los errores que puede aparecer es que los alumnos confundan la pronunciación: 11 (once) uno-uno, o diez uno.

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