Catedra

Actualmente la Ganadería se maneja con doble propósito; carne y leche
También se refiere que su mayor fuente de trabajo en la comunidad, es el Ordeño y las jornadas de campo contando con la obra de mano de las personas que viven en la comunidad y las que llegan del vecino país. Ahora también tenemos en la comunidad personas profesionales hay, Ing. Agrónomos, abogados, docentes entre otros.Seguidamente, tenemos que la segunda actividad donde realizamos el diagnóstico participativo, el cual arrojó los problemas, necesidades e intereses de la Hacienda Bolívar la Bolivariana. De allí pues, nos dispusimos a reunirnos en primer lugar a los docentes, y al directivo de la ahora Escuela Bolivariana “Generala Manuela Sáenz”, para solicitar su cooperación y se nos permitiera trabajar en ella,de esa reunión se género un conversatorio a la semana siguiente con todas y todos los docentes, aprovechando una reunión de consejo de docentes y en si plantear algunas ideas para el desarrollo del proyecto, en esa oportunidad dejamos copia del documento que le fue dejado en el aeropuerto Juan Pablo Pérez Alfonso para el ministro Loyo.
Luego nos reunimos con el primer equipo interventorque se estableció en la hacienda, y que también se le dejo copia del primer documento redactado para el Ministro Loyo, la intensión era que estuvieran informados y que nos dieran aprobación para iniciar nuestras actividades de esta manera ya habíamos optado a la otra parte directiva y así saber que planes tenían ellos y como podíamos cooperar.
Podemos considerarnos afortunados, ya que no fuedifícil la introducción en la Hacienda, no sabemos si se debió al bum que apenas se generaba o en sí que nuestras propuestas eran a bien ver por ellos considerando que somos estudiantes de la Misión Cultura, que necesitábamos desarrollar los proyectos que nos servirían para graduarnos.
Comentamos como es nuestro sistema de estudio e investigación por proyecto que busca incluir y generar sentido depertenecía a la sociedad y a los excluidos de nuestro país.

Luego se realizo un cine foro con un documental caricatura, llamado Rebelión en la Granja, y con el uso del proyector nos dimos cuenta que había gente que jamás había visto un aparato como este, hubo alguien que comento “que como se hacía y donde se compraba un televisor de esos” este documental refleja cuando los animales de una granjase revelan en contra del amo y toman la granja pero a mitad de proyección se daño la película, quedando pendiente para otra oportunidad, esta actividad se hizo al aire libre al lado del espacio de la emisora, esta fue la primera vez que interactuamos con la colectividad de la hacienda
Fue de este modo, como nos fuimos involucrando, de allí inmediatamente propusimos que los encuentros osistematizaciones se iniciaran allí cambiándonos de el Moralito para allá, con el horario de los jueves todo el día.
Para el día 10 de febrero contamos con la Visita del Tutor Alexander Alvarado y nos oriento sobre algunas propuestas de proyectos y fue ese día en que tuvimos también nuestro primer programa de radio en la Emisora 90.1 FM Bolívar Bolivariana, generándose así la propuesta de otro posibleproyecto.
Los diagnósticos fueron fáciles de hacer ya que durante esos dias dentro de la hacienda todo era un hervidero, por todas las instituciones que allí estaban y todos los problemas que pensaban podían resolver, y era la Misión Madres del Barrio la que mas aglutinaba mujeres y en si a la mayoría de la población, también cuando habían reuniones con los trabajadores y trabajadoras
Fue asícomo surgió la idea del Proyecto de Cátedra Bolivariana no solo por cumplir nuestro avance sino por el espacio el Revolucionario Nombre de la Hacienda Bolívar la Bolivariana y además que contábamos con tecnologías de avanzada con una emisora y próximamente el Infocentro.
Los procesos de sistematización y encuentro entre las persona habitantes de acá se fue dando casi que por sugerencias...