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Caracas, 25/10/2012
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
I.U.T “Dr. Federico Rivero Palacios”
Procesos Químicos “A” / Yolimar Bernal #5

Consecuencias negativas que causa elmal uso de las fuentes de energía

Desde que el hombre descubrió lo que había en su entorno y las diferentes interacciones que se daban en este, sintió la curiosidad de comenzar investigaciones yluego transmite la información encontrada donde comienza lo que se conoce como educación ambiental, quiere decir que este tema es bastante antiguo, se puede hablar de la época de grandes filósofos(edad antigua) donde personas como Aristóteles, Platón, Sócrates entre otros; buscaban respuesta a muchos de los fenómenos que ocurrían en lo que dieron origen a muchas hipótesis y teorías que han idodesarrollándose y evolucionando demostrando los grandes sucesos del medio ambiente y como el ser humano interactúa de manera directa o indirecta con este (historia de la educaciónambiental/monografías, pág. 2).
Hacen muchos años se han producido graves catástrofes debido al mal uso que se le ha dado a la energía desde sus diferentes ámbitos, siendo el principal causante el ser humano, afectandolas diferentes interacciones que existen entre los ecosistemas, los cuales también se relacionan con los procesos químicos, físicos y biológicos que al estos reaccionar, se relacionan entre ellos mismose intervienen dentro del medio ambiente; donde el hombre no ha creado conciencia de cuidar nuestro entorno aplicando procesos productivo buscando solución para los problemas ambientales. En el queel hombre ha creado muchas maquinarias para la construcción de grandes armas que podrían destruir para siempre toda la forma de vida en el planeta, abusando y dándole mal uso a los recursosenergéticos, lo que ocasiono, dramáticos cambios del clima donde el nivel de los mares ascendieron, colocando en peligro nuestras vidas y el futuro del planeta. Donde podemos encontrar como las principales...