Catequista


Trabajo Práctico: Receptores sensoriales
Los Quimiorreceptores del Gusto
Objetivo
Identificar los quimiorreceptores del gusto
Materiales
4 vasos con agua, una cucharadita de sal, unacucharadita de azúcar, una aspirina, una cucharadita de vinagre; 5 hisopos.
Procedimiento
1. Coloquen en cada vaso con agua, cada una de las sustancias indicadas (sal, azúcar, aspirina y vinagre) yrevuelvan. Las sustancias deben quedar bien disueltas, sin residuos en el fondo. Rotular cada vaso con un número.
2. Cada rótulo debe coincidir con una de las sustancias indicadas, sin que esto sea conocidopor la persona que realizará la experiencia.
3. Una vez que hayan preparado las diferentes soluciones, vendarle los ojos a un compañero y pedirle que saque la lengua. Luego sumerjan el hisopo en unade las soluciones, elegida al azar, y suave y lentamente aplicarlo en las distintas zonas de la lengua del compañero, quien debe informar qué tipo de sabor percibe y en qué zona de la lengua.
4.Repitan la operación, siempre al azar y con cada una de las soluciones. Utilizando en cada caso un hisopo diferente y haciendo un enjuague entre cada caso.
5. Hagan el dibujo de la superficie de lalengua y registren en él los datos obtenidos en la experiencia. Utilicen las siguientes abreviaturas:
Dulce: D Acido: Ac Amargo: A Salado: S

Conclusiones
a) Teniendo en cuenta los resultados de laexperiencia, ¿cuántos tipos de quimiorreceptores hay en la lengua?. ¿Están todos ubicados en la misma zona?.
b) ¿Piensan que esa disposición presenta alguna ventaja?. Si es asi, ¿Cuál?.
LosQuimiorreceptores, Mecanorreceptores y los Termorreceptores
Objetivo
Identificar los quimiorreceptores del olfato y mecanorreceptores y termorreceptores de la piel
Materiales
Dos alfileres, un trozo pequeñode cartón, una venda para los ojos, un marcador azul, un marcador rojo, un recipiente con agua caliente, uno con agua y cubitos de hielo, y uno con temperatura ambiente, un trozo de vidrio, una...