Causas Del Fracaso Escolar

Causas del fracaso escolar
El fracaso escolar es aquella situación en la que el sujeto no alcanza las metas esperables para su nivel de inteligencia, de manera tal que ésta se ve alterada repercutiendo en su rendimiento integran y en su adaptación a la sociedad.
Existen así, dos tipos de fracaso escolar:
El fracaso del niño o del adolescente de modo tal que su capacidad intelectual no le permiteseguir el ritmo normal de la clase.
Puede darse también el caso del sujeto que fracasa siendo su inteligencia, atención, memoria e interés normales o incluso superiores.
Causas del fracaso escolar
Causas Físicas y sensoriales: La edad parece ser crítica alrededor de los 13 años. Es a esta edad cuando los niños mejor dotados obtienen los resultados más bajos.
Sexuales: Comparadas con los niñosmejor dotados, las mujeres parecen mostrar un mejor rendimiento.
Salud: La salud tiene una influencia negativa en el rendimiento escolar. La responsabilidad del tutor en relación a este aspecto, supone:
Observar los síntomas de enfermedad
Ajustar la enseñanza a los niños con menor vitalidad
Temperamento: Estos son algunos de los elementos influyentes al respecto:
Estabilidad e inestabilidademocional
Animo o depresión
La fluidez; hay caracteres más fluidos y otros más dispuestos al bloqueo
La capacidad de concentración, de atención, la voluntad
La velocidad psíquica
La seguridad personal
Causas intelectuales y neurológicas
Se ha considerado a la inteligencia el factor más importante de los que influyen en los escolares. Existe pues, una correlación entre inteligencia y rendimiento. Peroexisten otros factores de rendimiento intelectual como la atención que permite la concentración de fuerzas y la memoria, que es un instrumento de primera importancia para el aprendizaje.
Causas afectivas y emocionales
La perseverancia en una tarea determinada
La pasión, que puede ser motivadora o por el contrario, generar una sobreexitación contraproducente
El nivel de aspiración, porque lapredisposición al rendimiento puede estar determinada por la autoestima y la confianza en sí mismo.
La voluntad
Causas ambientales
Dentro de las causas ajenas al individuo, se incluye el método, la desproporción de los deberes impuestos fuera del horario escolar, la sobrecarga de trabajo, etc.
Otras causas como la fatiga o el stress de las grandes ciudades, también podrían ser consideradas.
Algunos otrosfactores, se plantean como posibles hipótesis de causalidad: el ambiente socioeconómico, el ambiente familiar y la dificultad del comportamiento de los maestros.
Algunas investigaciones han estudiado el fracaso del superdotado, sujetos que parecen presentar a veces rasgos de ansiedad o inseguridad como consecuencia de las exigencias familiares.


Soluciones al fracaso escolar: qué pueden hacer lospadres
La implicación de los padres es fundamental en el éxito escolar de sus hijos. Estas sencillas pautas pueden ayudar a orientar o reorientar su rendimiento por el buen camino.
Reconoce y acepta que tu hijo tiene dificultades. Estudia el problema, localiza dónde falla el proceso educativo y pon los medios necesarios para superarlo.
Antes de decidir, habla con el niño para saber cuál es suproblema y qué tipo de ayuda puedes ofrecerle.
No asedies a tu hijo con la idea del estudio. Explícale cuáles son los objetivos y qué es lo que se espera de él.
No te intereses sólo por las notas, también son importantes sus problemas con los compañeros o de relación con los profesores. El niño debe sentir que sus estudios son un asunto que interesa.
Participa en las actividades escolares que impliquenla presencia de los padres.
Muestra predisposición y atiende sus necesidades y preguntas en casa, pero no le hagas los deberes.
Sé coherente. Si tu hijo ve leer en su casa y tú compartes con él tus conocimientos será más fácil despertar su deseo de aprender.
No amenaces ni castigues. Apuesta, sobre todo, por la persuasión y la estimulación.
Enseña a tus hijos a estudiar, el estudio requiere sus...