cbnn

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universitaria
Medicina Integral Comunitaria (MIC).
Pre-Médico.
Prof: Leorvis
Asig: Lenguajes.


















Participantes:
Meriyen García
Endy García
Eliana Piñero
Carolina Suarez
Nolberto Chávez
Yorgelis Sánchez
Anyelis Iguaran
Ninorka Quintero
Yakelin PanaVilla del Rosario, Octubre del 2014.
“ESQUEMA”
1. Creación De Textos.
2. Etapas Del Proceso Descriptivo Del Texto.
3. Los Constituyentes Del Texto:
A. Oración, Unidad Mínima Lingüística Gramatical En El Discurso.
(Concepto, Estructura Y Cualidades).
B. Párrafo, Unidad Mínima Del Significado Del Discurso.
(Concepto, Estructura Y Cualidades).
4. Organización Retórica Del Texto: El Arte DelBien Decir, Y Lo Que Se Dice.
5. Consistencia Entre El Pensamiento Y La Idea Escrita.
























“INTRODUCCIÓN”

Quizás sea el uso del lenguaje lo que no ha hecho especiales entre todas las especies animales. Lenguaje y pensamiento van asociados y nuestra capacidad de reaccionar nos convierte en una especie elegida.

Los seres humanos nos comunicamostransmitiendo nuestros sentimientos, influyendo en los demás y realizando acciones específicas. El origen social del lenguaje favorece las relaciones entre los distintos miembros de la comunidad y es el primer agente para el desarrollo cultural. Utilizamos el lenguaje verbal y los para-lenguajes

A continuación se resaltaran puntos que serán de mucho interés…..“DESARROLLO”

1. Creación de Textos:
Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido. Su tamaño puede ser variable. También es texto una composición de caracteres imprimibles (con grafema) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, si puede ser descifrado porsu destinatario original. En otras palabras un texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto. De los textos se pueden extraer ideas esenciales, a las que llamaremos "macroproposición". También es un conjunto de oraciones agrupadas en párrafos que habla de un tema determinado.

2. Etapas Del Proceso Descriptivo Del Texto:
El textodescriptivo consiste en la representación verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emoción, y prácticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras.
El Proceso De Descripción Se Divide En Dos Etapas: La fase final es presentar lo que se definió en las primeras dos. La primera, entonces, consiste en observar la realidad, analizando detenidamente todos los detalles que podamos reconocerpara luego, en la segunda etapa, podamos ordenar esa información. Haremos esto para que el texto pueda ser interpretado con claridad, organizando el texto de una manera lógica (de lo más importante a lo menos importante o viceversa; de lo general a lo particular o viceversa; de la forma al contenido o viceversa).

3. Los Constituyentes Del Texto:
A. Oración, Unidad Mínima LingüísticaGramatical En El Discurso:
Son las unidades lingüística con sentido pleno que forman parte de un discurso la unida máxima de comunicación es el texto y la unidad mínima el enunciado.
Concepto: Comunica un mensaje. Para que tenga sentido completo es necesaria la presencia de un verbo (real o sobrentendida).
Cualidades: No forma parte de una unidad lingüística más amplia. En el caso de oraciones complejases necesario distinguir la función de las proposiciones que no son oraciones autónomas. La autonomía de la oración se señala por una pausa más o menos intensa en su final y una entonación
Estructurada: Las palabras no se agrupan anárquicamente, sino siguiendo un orden de constituyentes. Los constituyentes inmediatos de la oración, caracterizados por tener un sentido y desarrollar una función,...