CDL Sadako y las mil grullas de papel



Fundación El Camino
Colegio San Lucas
Lenguaje y Comunicación
Profesor Myriam Trullenque M.


CONTROL DE LECTURA
“SADAKO Y LAS MIL GRULLAS DE PAPEL”- EleonorCoeer



NOMBRE:…………….…………………………………….………… CURSO: 8°……… FECHA:……………………











ITEM I. ALTERNATIVAS: Lee atentamente cada pregunta y encierra en un circulo la alternativa correcta. (1 pto. cada una)1.- ¿Qué deporte practicaba Sadako?

a) Esgrima
b) Natación
c) Atletismo
d) Equitación

2.- ¿Dónde vivía Sadako?

a) En China
b) En Hiroshima
c) En Honduras
d) En Estados Unidos
3.- ¿Qué conmemoran ensu ciudad en “El Día de la Paz”?

a) A las personas que ganaron el premio Nobel de la Paz
b) A las personas que perdieron sus casas el día que cayó la bomba atómica
c) A los soldados que perdieron lavida en la Segunda Guerra Mundial
d) A las personas que murieron al caer una bomba atómica en Hiroshima

4.- ¿Quién de la familia de Sadako había muerto en esa tragedia?

a) Su tía
b) Su Prima
c) SuAbuela
d) Su Hermana

5.- Sadako fue elegida en su escuela para:

a) Formar parte del equipo de brigada.
b) Formar parte del equipo de relevos
c) Formar parte del equipo de botánica
d) Formar parte delequipo de matemáticas.

6.- ¿Qué enfermedad tenía Sadako?

a) Artritis
b) Artrosis
c) Leucemia
d) Osteoporosis

7.- ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que sintió de su enfermedad?

a) Le dolían lasarticulaciones
b) Le sangró la nariz todos los días
c) Todos los días le dolían los huesos
d) Sintió mareos que fueron creciendo

8.- ¿Cómo era conocida en Hiroshima esa enfermedad?

a) La enfermedadde los huesos
b) La enfermedad de los abuelos
c) La enfermedad de los mareos
d) La enfermedad de la bomba atómica

9.- ¿Quién le contó la leyenda de las grullas a Sadako?

a) Su padre
b) Su abuela
c)Su mejor amiga
d) Su hermano mayor
ITEM II. DESARROLLO: Lea atentamente cada pregunta y escriba su respuesta. (2 ptos. cada una)


1. ¿Cómo era Sadako antes de enfermar?
Era alegre, con mucho...