CEA0206 ADMINISTRACI N II 1

Páginas: 2 (376 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2015
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE: ADMINISTRACIÓN II

CLAVE DE LA ASIGNATURA: CEA0206

CICLO: SEGUNDO CUATRIMESTRE

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar este curso el alumno reconocerácuál es el proceso de administración tanto en el comercio exterior y en los aranceles, sus etapas, elementos que lo conforman y su campo de aplicación en el sector aduanal.

TEMAS Y SUBTEMAS:

1.CRITERIOS APLICADOS A LAS ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO.
1.1 Criterios y etapas del proceso administrativo por George R. Terry.
1.2 Criterios y etapas del proceso administrativo por Lindal Urwick.1.3 Criterios y etapas del proceso administrativo por Agustín Reyes Ponce.
1.4 Criterios y etapas del proceso administrativo por J. Antonio Fernández Arena.
1.5 La mecánica y dinámica administrativa deReyes Ponce.

2. MECÁNICA ADMINISTRATIVA.
2.1 Conceptualización de la mecánica administrativa.
2.2 Elementos de la mecánica administrativa.
2.3 Etapas de la previsión.
2.4 Etapas de la planeación.
2.5Etapas de la organización.

3. LA DINÁMICA ADMINISTRATIVA.
3.1 Conceptualización de la dinámica administrativa.
3.2 Elementos de la dinámica administrativa.
3.3 Etapas de la integración.
3.4 Etapasde la dirección.
3.5 Etapas del control.

4. INTERRELACIÓN DE LAS ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO.
4.1 Interrelación de la dinámica con la mecánica administrativa.
4.2 Interrelación y los objetivos.4.3 Importancia de las etapas.








5. ADMINISTRACION DE RECURSOS.
5.1 Conceptualización y función de recursos humanos.
5.2 Conceptualización y función de recursos materiales.
5.3 Relación entrerecursos humanos y materiales.
5.4 Elementos de la administración de cosas.


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
Con docente.
Exposición del alumno frente al grupo.
Análisis de las diferentes etapas delproceso administrativo de acuerdo al punto de vista del autor elegido.
Mesa redonda para discusión con lectura comentada.
Independiente.
Elaborar un cuadro comparativo de las autores que abordan el tema...
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