cebolla productos

XXII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SANTA ROSA DE VITERBO”

TITULO DE LA INVESTIGACIÓN:
El Pesticida Organico

AUTORAS:
Donayre Herrera, María Fernanda


GRADO DE ESTUDIOS: CICLO:
QUINTO GRADO. AV


DIRECTORA:
HNA. OLIVIA VIOLETA MANCHEGO MARQUEZ.




ASESOR:
LIC. LUIS ADEMIR CHAMBI HERRERA.





AREQUIPA - PERÚ







INDICE

1. RESUMEN………………………………………………………………….
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1 Problema deinvestigación………………………………………………
2.2 Objetivos……………………………………………………………..…
2.3 Justificación……………………………………………………………..
3. IMPORTANCIA:…………………………………………………………......
4. MARCO TEORICO
4.1 Antecedentes del problema…………………………………………………
4.2 Formulación de la hipótesis………………………………………………....
5. MATERIALES Y PROCEDIMIENTO…………………………………….…..
6. CONCLUSIONES…………………………………………………….……….
7.BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………
8. ANEXOS……………………………………………………………………….









El Pesticida Orgánico
1. RESUMEN:
La búsqueda de métodos para la protección natural de cultivos sigue vigente a pesar de que el mercado ofrece una variedad de productos muy amplia. La naturaleza nos proporciona medios para la protección de cultivos que merecen nuestra atención. Estos se originan en la riqueza intrínseca de las especies y que surgen de sulucha por la supervivencia. La protección natural de cultivos reduce el riesgo de la resistencia en los insectos, tiene menos consecuencias letales para los enemigos naturales, reduce la aparición de plagas secundarias, es menos nocivo para el hombre, y no ocasiona daños en el medio ambiente (Stoll, 1989).
Como alternativa, los productos naturales provenientes de una gran variedad de plantas actúaninhibiendo, repeliendo, disuadiendo o eliminando insectos plagas de distintos tipos (rastreros, voladores, chupadores, defoliadores, etc.) como así también estimulando procesos vitales de los cultivos para fortalecerlos y así protegerse de los ataques de las distintas pestes. Algunas de estas plantas han sido estudiadas y otras siguen siendo una costumbre popular.


2. PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA:
2.1 Problema de la Investigación:
La toxicidad y la exposición son la base del dicho, “la dosis hace el veneno.” Así como una aspirina es beneficiosa para el dolor ocasional o para tratar ciertas condiciones médicas, demasiada aspirina (tomar una botella entera de una sola vez) sería muy peligroso. A manera que la exposición y la toxicidad de los plaguicidas aumentan, también lo hace elriesgo de un problema. Cuanto mayor es la toxicidad de un pesticida y la exposición aumenta, mayor es la posibilidad de que resulte en algún efecto peligroso.
Si se están aplicando pesticidas cerca de usted, trate de averiguar algunos detalles sobre la aplicación, por ejemplo, ¿dónde ocurrirá?, ¿cuánta área o

espacio se estará tratando?, y ¿qué se estará aplicando? Esto le ayudará a determinar suriesgo. Si usted huele, degusta o siente un pesticida, usted puede haber estado expuesto a uno. En algunos casos, una exposición también puede ocurrir aun sin detectar el olor o sabor del plaguicida. Trate de determinar la ruta por la cual usted puede estar expuesto. Es importante tener en cuenta la vía de exposición, o cómo el pesticida puede entrar en contacto con su cuerpo. La cantidad que enrealidad entra en el cuerpo puede variar dependiendo del pesticida y la vía de exposición. Algunos pesticidas pueden distribuirse por el cuerpo muy fácilmente después de una exposición, mientras que otros no.
Si usted ha estado expuesto a un pesticida, tome nota de la situación en la que esto sucedió. La duración de tiempo de la exposición y la cantidad de...