cementacion

 EN BUSCA DEL TESORO PERDIDO DE LOS VALORES








LEIDY JOHANNA SOLANO OLAYA
LORENA VICTORIA GONZALEZ LEON









UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
SEMESTRE VII – GRUPO 2
BOGOTA DC
2013
CONTENIDO

INTRODUCCION
JUSTIFICACION
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Descripción del problema
1.2 Identificación del problema
1.3Formulación el problema
2. OBJETIVOS
2.1 Objetivo general
2.2 Objetivos específicos
3. MARCO REFERENCIAL
3.1 Antecedentes
3.2 Marco contextual
3.3 Marco teórico
3.4 Marco legal
4. METODOLOGIA
4.1 Actividades integradoras
4.2 Cronograma
4.3 Resultados esperados
5. BIBLIOGRAFIA











INTRODUCCION
Considerando a la familia como la célula de la comunidad, siendo esta laprimera formadora de los niños y niñas que serán parte de la sociedad del mañana, es importante analizar el actuar de las familias de hoy.
En la actualidad las familias han experimentado una serie de cambios tanto en los roles, función y cultura. Valdría la pena mirar hacia atrás y determinar los factores que han incidido en la cotidianidad de la familia.
Adicionalmente la familia ha sido expuestaal revolucionario mundo tecnológico, que a la vez ha transformado el medio ambiente y por ende la vida cotidiana de la familia. Según los medios de comunicación conciben que la niñez o infancia de hoy, presenta una serie de vacios afectivos, excesos materiales que perjudican su formación integral, impidiéndoles ser hombres y mujeres generadores de actores positivos en la sociedad de hoy.
Nocabe duda que en el fondo de la problemática familiar, está esa frase tan sencilla pero a la vez tan compleja “Educar en Valores”, misión o tarea bien dispendiosa que en principio es labor, del núcleo familiar, para luego ser reforzada en las instituciones educativas.
Los únicos responsables del comportamiento de los hijos son los padres de familia, pues una de las problemáticas de hoy en díaes el poco acompañamiento en su crecimiento. Lograr un cambio de comportamiento es difícil en el hoy, tan consumista. Dejar de excesos materiales pues tener todo, no los hace mejores, es por eso que se deben enseñar otras formas de vida, de ser, crecer y actuar. La vida de cada ser es solo una entre muchas y no la única.
Los padres de familia deben fortalecer a los hijos en todo momento. Loshijos admiran a sus padres, y quieren ser como ellos, por eso siempre repiten lo que hacen, tanto lo bueno como lo malo; así que es necesario ver como son nuestras actitudes frente a ellos.
En la etapa de educación infantil los niños son inmaduros en su manera de actuar, por eso los padres de familia son los responsables de inculcar los valores y basar la educación de sus hijos. En ladeclaración, Universal de los derechos humanos afirman que los padres de familia tendrán libre derecho al tipo de educación de ofrecer a sus hijos Art. 26.3 mientras decida el niño el niño; acompañar a nuestro hijo en el proceso de respuesta de su identidad, las metas que busca para su felicidad e integrarlo en su comportamiento cotidiano con los demás.



JUSTIFICACION
Observando la problemática delos negativos comportamientos y actitudes de los niños y las niñas de temprana edad, cómo los está afectando en su formación y el entorno que los rodea; y podemos buscar una posible solución involucrando a los padres de familia por medio de talleres, para que, ellos eviten los conflictos que se están generando en la sociedad y en los adolescentes de hoy en día.
Como sabemos son muchos losvalores que están escaseando en nuestra sociedad pero en nuestro trabajo vamos a hacer énfasis en el respeto, la solidaridad y la responsabilidad para así hacer de nuestros niños grandes personas con autoestima alta y poder ir logrando hacer de este mundo algo mejor.
Además mejorar el entorno del niño en relación con su núcleo familiar, por medio de un ambiente lleno de amor y respeto....