Centro De Atención De Niños, Niñas y Adolescentes.
Páginas: 4 (759 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
DISTRITO ESCOLAR N° 6
MUNICIPIO AUTÓNOMO CEDEÑO
ESTADO BOLÍVAR
Proyecto
Centro de Atención a Niños, Niñasy Jóvenes
Espacio Alternativo Educativo
“José Antonio Páez”,
La Corobita, Caicara del Orinoco
Municipio Autónomo Cedeño
del Estado Bolívar.
Facilitadoras:
Maribel de Brito
MitzayVásquez
Introducción.
La propuesta para construir una patria nueva que encarna el Presidente Hugo Chávez, representa una transformación. Una transformación que toca a fondo absolutamente todas lasestructuras del Estado venezolano, corroídas y deslegitimadas por un ejercicio del gobierno sin visión de país.
En este proceso indudablemente la educación juega un papel de primerísima importancia.Si deseamos transformar el Estado y construir una nueva República, no basta con cambiar la estructuras jurídicas y políticas que las conforman, es necesario una verdadera revolución cultural, y estose logra con la educación.
Existe en el país un gran porcentaje de niños y niñas no escolarizados; según estimaciones, tanto de la Oficina Central de Estadística e Informática como del Ministeriode Educación, el año 1.996-1.997 existía un contingente aproximado de 1.511.303 niños, niñas y jóvenes con edades comprendidas entre 04 y 11, fuera del sistema escolar.
El Municipio Autónomo Cedeñodel Estado Bolívar, no está ausente de esta realidad, son muchos los niños y jóvenes que, por diversas razones, están excluidos del sistema escolar.
En el barrio “La Corobita” de la población deCaicara del Orinoco, existe un alto número de niños y niñas que por diversas razones, no están en el sistema escolar formal. Entre estas razones se pueden señalar:
• La falta de cupo en laescuela más cercana al sector (Simón Bolívar).
• Lo distante que se encuentran otras escuelas del sector.
Ante esta realidad se esta planteando la necesidad de crear un Centro de Atención...
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
DISTRITO ESCOLAR N° 6
MUNICIPIO AUTÓNOMO CEDEÑO
ESTADO BOLÍVAR
Proyecto
Centro de Atención a Niños, Niñasy Jóvenes
Espacio Alternativo Educativo
“José Antonio Páez”,
La Corobita, Caicara del Orinoco
Municipio Autónomo Cedeño
del Estado Bolívar.
Facilitadoras:
Maribel de Brito
MitzayVásquez
Introducción.
La propuesta para construir una patria nueva que encarna el Presidente Hugo Chávez, representa una transformación. Una transformación que toca a fondo absolutamente todas lasestructuras del Estado venezolano, corroídas y deslegitimadas por un ejercicio del gobierno sin visión de país.
En este proceso indudablemente la educación juega un papel de primerísima importancia.Si deseamos transformar el Estado y construir una nueva República, no basta con cambiar la estructuras jurídicas y políticas que las conforman, es necesario una verdadera revolución cultural, y estose logra con la educación.
Existe en el país un gran porcentaje de niños y niñas no escolarizados; según estimaciones, tanto de la Oficina Central de Estadística e Informática como del Ministeriode Educación, el año 1.996-1.997 existía un contingente aproximado de 1.511.303 niños, niñas y jóvenes con edades comprendidas entre 04 y 11, fuera del sistema escolar.
El Municipio Autónomo Cedeñodel Estado Bolívar, no está ausente de esta realidad, son muchos los niños y jóvenes que, por diversas razones, están excluidos del sistema escolar.
En el barrio “La Corobita” de la población deCaicara del Orinoco, existe un alto número de niños y niñas que por diversas razones, no están en el sistema escolar formal. Entre estas razones se pueden señalar:
• La falta de cupo en laescuela más cercana al sector (Simón Bolívar).
• Lo distante que se encuentran otras escuelas del sector.
Ante esta realidad se esta planteando la necesidad de crear un Centro de Atención...
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