Centro de rehabilitacion

DEDICATORIA
Este trabajo de investigación los dedicamos enteramente a todas las personas que nos brindaron su apoyo he hicieron que hayamos llegado a la culminación de esta meta tan importante.
Que este proyecto de investigación sea el fiel reflejo de nuestra completa dedicación y responsabilidad, y todos los conocimientos obtenidos sirvan para el futuro profesional

 

AGRADECIMIENTO
Adios por ser quien nos guía en cada etapa de nuestras vidas y nos impulsa a cruzar duros obstáculos para llegar a la conclusión de las metas más deseadas.
A nuestros padres, hermanos y amigos por brindarnos su apoyo incondicional sin el cual no hubiésemos podido llegar a la culminación de una de las etapas más importantes en la vida del ser humano
 
BENEFICIARIOS
DURACIÓN: 10 MESES ACADEMICOSBENEFICIARIOS/AS DIRECTOS/AS: DROGADICTOS Y HALCOLICOS DE LA CUIDADELA CATOLICA

Beneficiario Nº
Hombres 20
Mujeres 20
Total 40

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN U ORGANIZACION: “NO MAS DROGAS”
TELÉFONO: 205628
NOMBRE DE REPRESENTANTE DE LA INSTITUCIÓN U ORGANIZACIÓN: RODAS CABRERA ULVIO EFREN 
INTRODUCCION
El programa es una herramienta de apoyo parapadres y/o apoderados que estén interesados en abordar el tema de las drogas con sus hijos y familiares, de manera de potenciar su labor educativa hacia el desarrollo de habilidades personales y sociales que permitan evitar el consumo.
La estrategia procura generar espacios de reflexión y aprendizaje de grupos de familias, cualquiera sea su conformación y contexto donde se desenvuelven. ElPrograma se centra en aquellos factores que promueven un estilo de vida saludable y un clima familiar protector frente a los riesgos que conlleva la vida moderna.
Trabajar en los lugares vulnerables sirve de gran medida para construir empoderamiento colectivo por lo entes del campamento, para que así se produzca una superación positiva ante los problemas que los aquejan diaria y permanentemente. Noqueriendo basar esta solución para mera producción del capital, sino para crear conciencia en los jóvenes y cada una de las partículas constituyentes del campamento, logrando así, una correcta emancipación contra la alineación creada por este excluyente sistema. Las instituciones que servirán de redes deben ser participativas y consecuentes, para no entran en conflicto una vez desarrollado elproyecto. Grupos políticos y religiosos se verán afectados, debido a la modificación en torno a la educación que se generara, la cual repercutirá negativamente en torno a sus códigos y/o leyes normativas judiciales y morales, además de afectar sus ganancias, prestigio, seguridades y valores o criterios culturales con los cuales se ejecutan los demás proyectos en las instituciones.
En el transcurso quese generen soluciones reales en las cuales se trabaje realmente con la raíz del problema y no solo con represión y discriminación hacia los oprimidos, se ira generando una verdadera intervención por parte de los funcionarios institucionales, trabajando par a par con los pobladores de los diversos campamentos o poblaciones marginadas a lo largo del país. No así, participar de las políticas quegeneraran planes cuadrantes de represión, ni políticas que protegen a los excluyentes, ni mucho menos catalogando como delincuentes a los pobladores de dicho lugar discriminado y marginal. La educación juega un papel importante, ya que tiene como fin generar conciencia que los motive a la no dependencia del capital, ya que nos torna seres individualistas y de competencia, por lo que hace falta tratarlas carencias de este sistema capitalista con los pobladores, para así lograr una educación popular donde ellos tomen conciencia de los problemas que le aquejan y así vean que ellos no son parte del problema, sino que parte de la solución.

 
JUSTIFICACION
En el caso de drogas distintas de marihuana, pasta base y cocaína sólo cabe mencionar alguna variación en las declaraciones de uso de...