Cepal y las nuevas teorias del crecimiento

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R E V I S T AR E V I S A AC E P A L A6 8 E P A L O S T O DE L T DE C • AG 68

1999

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La CEPAL y las nuevas teorías del crecimiento
Adela Hounie Lucía Pittaluga
Investigadoras, Instituto de Economía, Facultad de Ciencias Económicas y de Administración, Universidad de la Rep. Oriental del Uruguay

En este artículo se pasa revista a diferentes modelos de crecimiento, haciendo hincapié enlas interacciones de economías con diferentes grados de desarrollo tecnológico. Como punto de partida se toman los postulados de la de la
CEPAL, CEPAL

en los años

cincuenta (sección II); dado que los planteamientos posteriores en los años ochenta y noventa, han incorporado diversas contribuciones de los modelos más recientes, puede afirmarse que la evolución de las ideas cepalinas ilustrala evolución de la teoría del crecimiento económico en su conjunto. En seguida se analizan los modelos de crecimiento endógeno con competencia monopólica de la escuela neoclásica (sección III); se presentan los modelos schumpeterianos de la llamada escuela evolucionista (sección IV), y se muestra el pensamiento de la nueva CEPAL, la de los años ochenta y noventa, y su renovación conceptual ypropositiva (sección V). Luego se comparan los diferentes modelos y enfoques analizados, a la luz de algunos aspectos considerados claves, como el papel atribuido al progreso técnico endógeno en la explicación del crecimiento económico de largo plazo, la forma en que las diferentes concepciones de la tecnología condicionan el carácter de la intervención pública en la promoción del desarrollo y lavigencia de los conceptos de bipolaridad y/o divergencia internacional en las tasas de crecimiento a largo plazo del producto per cápita (sección VI). En las consideraciones finales (sección VII) se reflexiona sobre aspectos relativos a las políticas de desarrollo, tanto desde el ángulo de las distintas perspectivas reseñadas, como desde el que refiere a las especificidades estructurales propias de laseconomías latinoamericanas.

Gabriel Porcile Fabio Scatolin
Profesores, Dep. de Economía, Universidad Federal de Paraná, Brasil

A G O S HOUNIE, LUCIA PITTALUGA, GABRIEL PORCILE Y FABIO SCATOLIN LA CEPAL Y LAS NUEVAS TEORIAS DEL CRECIMIENTO • ADELA T O 1 9 9 9

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REVISTA

DE

LA

CEPAL

68



AGOSTO

1999

I
Introducción
Desde mediados de los años ochenta, y en partea raíz de la aparición de nuevos modelos de crecimiento, ha resurgido el interés por los procesos de convergencia o divergencia de las tasas de expansión del producto y de los ingresos per cápita entre las distintas economías. El presente trabajo se propone revisar dichos modelos,1 desde una perspectiva que hace hincapié en las interacciones de economías con diferentes grados de desarrollotecnológico. Como punto de partida se han tomado las ideas y postulados de la CEPAL de los años cincuenta, abordados en la sección II. La elección de este comienzo se liga a tres razones. La primera es que la CEPAL tuvo un papel pionero en el estudio de la dinámica económica norte-sur o centro-periferia, para emplear su propio lenguaje. La segunda atañe al énfasis puesto por la posición cepalina inicialen el progreso técnico y en el papel clave de éste para la convergencia o divergencia internacionales. Este vendría a ser, justamente, uno de los temas privilegiados en los modelos más recientes. Por último, se ha tenido en cuenta que la “nueva CEPAL” —la de los años ochenta y noventa, objeto de la sección V— ha incorporado diversas contribuciones de dichos modelos. Así, puede afirmarsegenéricamente que la evolución de las ideas cepalinas ilustra la evolución de la teoría del crecimiento económico en su conjunto. La sección III analiza los cambios en la teoría neoclásica del crecimiento. En ella el modelo de Solow, que tuvo una influencia marcante hasta mediados de los años ochenta y que en buena medida la tipifica, hacía recaer la explicación del crecimiento a largo plazo en una...
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