Cerebro-Mente-Conciencia

CEREBRO, MENTE Y CONCIENCIA
Por: M.Sc. Juan Julca Novoa
Universidad Nacional de Cajamarca-Perú
I.- INTRODUCCIÓN:
La importancia de este estudio estriba en que, luego de una revisión de las
principales posturas de algunos científicos, da cuenta de la relación que existe entre
cerebro-mente-conciencia conforme a los nuevos alcances científicos de hoy.
En tal sentido, el problema se expresaen las incógnitas: ¿qué relación existe entre el
cerebro y la mente?, ¿de cuál de ellos surge la conciencia?
Siendo así, el objetivo de este trabajo es discutir el problema de la relación cerebromente-conciencia, valiéndose para ello de los alcances teóricos de algunos
neurocientíficos en la actualidad.

II.- CONTENIDO
RESEÑA SOBRE ESTUDIOS CEREBRO-MENTE-CONCIENCIA
Thomas Willis (1664),médico inglés, influenciado por las ideas de Descartes, hizo
investigaciones anatómicas y fisiológicas, que le hicieron merecedor del título de
fundador de la neuroanatomía, de la neurofisiología y de la neurología experimental.
En nuestro tiempo es especialmente recordado por una de sus aportaciones: es el
primer científico que relacionó determinadas funciones mentales con áreas concretas
delcerebro (por eso es considerado por muchos como el fundador de la neurociencia
moderna)1. Con la crisis del idealismo, y el auge del positivismo, toma fuerza el
psicologismo, para el cual la actividad mental debía explicarse como una
consecuencia del funcionamiento del cerebro.
Después Paul Broca, médico francés, descubrió la zona de la corteza cerebral en que
reside el centro del habla quelleva su nombre, (1861)2.

1

GIMÉNEZ-AMAYA, J. M. y SÁNCHEZ-MIGALLÓN, S. (2010), De la Neurociencia a la
Neuroética. Narrativa científica y reflexión filosófica, Pamplona: EUNSA, 2010, p. 17-48.
Recuperado
el
14
de
setiembre
del
2013
desde

http://www.philosophica.info/archivo/2009/voces/neuroetica/Neuroetica.html
2

Álvarez Valcárcel, L. (2011). Cerebro, Mente y Conciencia. P. 15.Recuperado el 14 de
setiembre
del
2013
desde
http://bloc.mabosch.info/wpcontent/uploads/2011/12/CEREBRO,%20MENTE%20Y%20CONCIENCIA.pdf

-1-

El premio Nobel en Medicina, Santiago Ramón y Cajal (1853-1934) usó la técnica de
Golgi para realizar un detallado análisis neuromorfológico del sistema nervioso y llegó
a identificar la neurona como célula del sistema nervioso (Los anglosajones
3consideran a Cajal como el iniciador de la etapa más moderna de la Neurociencia) .
En 1950 nace la psicofarmacología; se descubrió que la clorpromazina era efectiva
para la esquizofrenia, se consiguió un efecto farmacológico sobre las estructuras
cerebrales.
En los años 1960-70 se funda la Organización internacional para el estudio del
cerebro. El Instituto Tecnológico de Massachussetsimplantó un programa docente de
neurociencia y apareció en EEUU la Sociedad para la Neurociencia. En 1990 se
inauguró la década del estudio del cerebro. En 1996 se realizó en Tucson, (Arizona,
EEUU), una conferencia internacional con el título “Hacia una ciencia de la conciencia”
donde neurocientíficos, filósofos y psicólogos de todo el mundo discutieron sobre la
problemática de la conciencia.4Con los grandes avances en la tecnología de imágenes, en el año 2011, se publicó el
“Allen Human Brain Atlas”, el primer mapa del cerebro humano que integra tanto la
anatomía como la información genética del cerebro.
Estos descubrimientos ponen de manifiesto lo mucho que aún queda por conocer del
cerebro humano, pero han sido suficientes para replantear el problema clásico de la
relaciónentre el cerebro y la mente.
ORIGEN Y DESARROLLO DEL CEREBRO5
Según la teoría de la evolución de Darwin y Walace todos los seres vivos están
relacionados entre sí con características comunes. El cerebro es una de esas
características comunes a muchos animales.
Las estructuras que componen el cerebro son comunes a todos los mamíferos. Eso
permite demostrar con experimentos que las neuronas...