Cerebro y cerebelo

PSICOANÁLISIS

Índice

Introducción……………………………………………………………………… 3

Psicoanálisis como teoría científica……………………………………………… 4

Sigmund Freud y el Psicoanálisis………………………………………………... 5

Tópicos del psicoanálisis………………………………………………………… 6

Mecanismos de defensa………………………………………………………….. 10

Conclusión……………………………………………………………………….. 12

Bibliografía…………………………………………………………………….... 13.Introducción

El psicoanálisis es el conjunto de teorías que toman como base las teorizaciones de Sigmund Freud concebidas a partir de su praxis para el tratamiento de enfermedades mentales. Lo distintivo del psicoanálisis es el trabajo sobre un inconsciente reprimido.

El psicoanálisis históricamente ha sido considerado por los psicoanalistas como una disciplina dotada de un estatuto científico peroque utiliza un método diferente al método científico. Sus críticos, en cambio, lo consideran una pseudociencia por pretender ser una ciencia sin ajustarse al método científico

Freud, al crear el psicoanálisis da un profundo viraje a la ciencia de su época. La creación freudiana cambió radicalmente la forma de abordaje, los tratamientos, como las curas que se hacían con los pacientes, llamadosentonces, enfermos nerviosos. Era un momento previo a llamarlos con más precisión: neuróticos.
Cuando Freud presenta sus Lecciones introductorias al psicoanálisis, entre 1916 y 1917, se dirige a los legos, gente sin conocimientos acerca del psicoanálisis. Y nos parece interesante ver el camino que recorrió para hablar de su invención. Comienza con los actos fallidos, los lapsus y los sueños.Mientras trataba estos temas, aceptaba las críticas y los aportes que pudiera hacer el auditorio de sus conferencias. Si lo hizo de ese modo fue porque tanto los sueños como los fallidos son fenómenos que todos conocían, y de los cuales podrían tener la misma experiencia que Freud.
En una de esas conferencias plantea algo muy importante. Dice: “...quisiera iniciarlos en la comprensión de lossíntomas neuróticos...debo advertirles que al tratar los fenómenos neuróticos no podré suponerlos colocados con respecto a mi en la misma actitud que en mis anteriores lecciones”. Les dice que los fenómenos neuróticos son algo que ellos no manejan

El Psicoanálisis como teoría Científica

Es la teoría sobre los procesos psíquicos inconscientes, que presenta una concepción ampliada de la sexualidad, yde sus relaciones con el acontecer psíquica y su reflejo en la sociocultural.
La actual multiplicidad de teorías dentro del psicoanálisis puede enriquecer o empobrecer nuestra ciencia según el uso que el analista haga de ellas. Son tantas y tan diversas las hipótesis explicativas de un mismo fenómeno que orientarse en el universo psicoanalítico es siempre una tarea complicada. Pero en estetrabajo nuestro interés no es centrarnos en el pluralismo teórico ni en los diferentes modelos de analistas según cada uno de sus principales referentes teóricos, sino que pretendemos entender la relación del psicoanalista con la teoría.

¿Por qué esa necesidad de que las teorías psicoanalíticas se conviertan en ideas susceptibles de ser ideologías o verdades absolutas? ¿Qué es una teoría? ParaFerrater Mora (1965), el significado primario del vocablo teoría es contemplación. Podemos definir la teoría como una visión inteligible o una contemplación racional. Actualmente se entiende por teoría una construcción intelectual que aparece como resultado del trabajo filosófico o científico (o de ambos). Ferrater Mora sigue la definición de teoría científica elaborada por Braithwaite en 1953. Segúnél, «una teoría científica es un sistema deductivo en el que ciertas consecuencias observables se siguen de la conjunción de hechos observados con la serie de las hipótesis fundamentales del sistema».

Sigmund Freud

Modelo de aparato psíquico en Freud

Freud elabora la metapsicología construyendo un conjunto de modelos conceptuales más o menos distantes de la experiencia, tales como las...