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«LAS RELACIONES DE
COOPERACIÓN
Y EXCLUSIÓN
ENTRE PERSONAS CON
REFERENTES DIVERSOS.
UN ESTUDIO
SOCIOEDUCATIVO
Autora:

Caterine Galaz Valderrama

SOBRE LA ALTERIDAD»

Director tesis doctoral:

Dr. José María Asensio Aguilera

Programa de Doctorado de Educación y Sociedad
Departamento de Pedagogía Sistemática y Social
Universidad Autónoma de Barcelona

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PROGRAMA DE DOCTORADO DE “EDUCACIÓN YSOCIEDAD”

LAS RELACIONES DE COOPERACIÓN Y EXCLUSIÓN
ENTRE PERSONAS CON REFERENTES DIVERSOS.
UN ESTUDIO SOCIOEDUCATIVO SOBRE LA ALTERIDAD.

Caterine Galaz Valderrama

Tesis doctoral dirigida por el Dr. José María Asensio Aguilera

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA SISTEMÁTICA Y SOCIAL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA
2008

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Agradecimientos

Varias personas han permitido que este trabajo viera la luz.Agradezco especialmente a
José María Asensio Aguilera, mi director de tesis, por la compañía, cercanía y enorme
sensibilidad durante todo este viaje académico. Por su paciencia como guía de este estudio, sus orientaciones y disponibilidad manifiesta en estos años.
También agradezco a otros profesores del Departamento de Pedagogía Sistemática y Social –particularmente a Joan Carles Melich y a OctaviFullat- por su atención y el entusiasmo que me transmitieron para embarcarme en este doctorado.
A quienes han compartido esta travesía de investigación, especialmente al grupo “Creacción” por ser la compañía y el estímulo permanente para avanzar, paso a paso, en este
desafío. Por su amistad y creatividad teórica.
Al Ámbito de Investigación y Difusión María Corral y a la Fundación Integramenet porser un soporte importante durante mi estancia en Barcelona, por su apertura, flexibilidad
y preocupación.
Al monasterio “La Murtra” por brindarme el espacio de silencio y lucidez para escribir.
A Mauricio Mardones por su creatividad y disposición para darle forma a esta tesis, y a
Jorge Rojas por ceder las pinceladas de Santa Coloma de Gramenet que abren este documento.
Agradezco a mis amigos -a losque están en Barcelona y a los de Chile- por su compañía
en los momentos difíciles, la alegría, la estimulación, la memoria y la belleza sencilla del
cariño. Especialmente a Pamela, Silvana, Rodrigo, Cristian, Francisco N., Carla, Marta P.,
José, Francisco R., Guido, Marta M., Sara, Mar, Jordi, Gemma, Graciela, Patricia, Santiago, María Angels, Horacio y tantos otros, por sus comentarios sobre eltrabajo y simplemente por ser parte de mi familia en esta tierra.
Particularmente este trabajo es un esfuerzo en reconocimiento de dos personas: Lucía,
mi madre, y Reinado, mi padre, por su incondicionalidad y amor. Y a toda mi familia
que está más allá del mar, por hacerme sentir cerca, independientemente de la distancia
geográfica.
Finalmente, dedico este estudio, a todas esas personas anónimasde diversas latitudes
que, por distintas razones, tienen que cruzar sus fronteras y crear un espacio propio,
mestizo, con nuevas formas de ver y conocer la vida.
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“La diferència
Com un espai per creure
més en els altres”.
(Miquel Martí i Pol. 2001).

¿Adán y Eva eran negros?
En África empezó el viaje humano en el mundo. Desde allí emprendieron
nuestros abuelos la conquista del planeta. Losdiversos caminos fundaron los
diversos destinos, y el sol se ocupó del reparto de los colores.
Ahora las mujeres y los hombres, arcoiris de la tierra, tenemos más colores que
el arcoiris del cielo; pero somos todos africanos emigrados. Hasta los blancos
blanquísimos vienen del África.
Quizás nos negamos a recordar nuestro origen común porque el racismo
produce amnesia, o porque nos resulta imposiblecreer que en aquellos tiempos
remotos el mundo entero era nuestro reino, inmenso mapa sin fronteras, y nuestras
piernas eran el único pasaporte exigido”.
(Eduardo Galeano. 2008).

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ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

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PRIMERA PARTE

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CAPÍTULO I. JUSTIFICACIÓN EPISTEMOLÓGICA

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1.1.Galaxia Constructivista

1.1.1. La realidad se construye

1.2.El paradigma de la complejidad como referencia...