Charla Junji Sobre Pataletas

Páginas: 2 (366 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2015
controlar
pataletas o
rabietas?

¿Por que se generan?
Los niños/as no generan
pataletas
con
intenciones de dañar o
molestar a los adultos
sino que son parte de su
proceso de desarrollo yadaptación.

Las pataletas pueden presentarse
por diferentes razones:
Se presentan entre los 0 a 5 años

Deseos

no satisfechos
Formas de expresar rabia y/ o
irritabilidad
Como método para conseguir
algoComo expresión de algún
malestar
Entre otros.

Como se manejan las
pataletas
Históricamente,

el consejo
practico que dan los
profesionales es ignorar la
• Más rabia
Time out
pataleta
• Más


Norecomenda
do




frustración
Ignorados por
sus padres (o
profesores)
Sentirse
tristes
Rechazados

Time- out produce
A corto plazo
• Tiene efectos positivos
• Ya que el niño logra
calmarse

A largo plazo• Mayor índice de
agresividad
• Mala conducta
• Desorden
• Oposicionismo
• Genera un clima conflictivo
y hostil entre el niño y los
padres.

¿CUÁL SERÍA ENTONCES
UN MANEJO APROPIADO
DE LAS PATALETAS? Time- in
Quedarse

con el, utilizando
estrategias para que se calme.
Para comunicar al hijo que los
padres son seres protectores y
contenedores en momentos
difíciles.

1) Nunca Descontrolarse enesos
momentos
No

gritarle, pegarle, decir malar
palabras o inferir malas
intensiones

2) Ponerse en altura visual del
niño o niña
Esto

permite que él sienta menos
estrés y poder autoritario departe
los padres y pueda calmarse
fácilmente.

3) Siempre trate de poner en
palabras o comentar en
frases breves y simples lo
que está Ocurriendo
afectivamente en el niño
“yo se que te da rabia
por queno quieres
acostarte, pero tienes
que dormirte porque ya
es tarde”

4)Desviar la atención con algo
agradable para el infante
Mostrar

una alternativa que le

guste
Por ejemplo ofrecer leer unlibro
en vez de tomar helado a las 9 de
la noche.
Esto calma al niño y a demás le
enseña a calmarse en el futuro.

5)No tratar se enseñar temas de disciplina
en el momento de la pataleta
Ya

que...
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