charlotte buhler

Charlotte Bühler estableció el concepto psicológico de dirección, analizando la historia de doscientas personalidades destacadas, llega a la conclusión de que cada vida estaba ordenada definitivamente y dirigida hacia uno o varios objetivos. Hay en cada individuo algo por lo que vive, un propósito principal, el cual, algunas personas se concentran en un gran objetivo único; otras, tienen unaserie de propósitos definidos.
 Además, toma como punto de partida el marco biológico para comprender y analizar las tendencias básicas de la vida, y delinea las condiciones del equipo mínimo que un organismo necesita para funcionar, es decir, que el individuo debe ser:
*capaz de satisfacer sus necesidades.
*Ser adaptable y creativo hasta un cierto grado bajo determinadas condiciones.
*Guardar unorden interno.
        Así, se establece que en la vida de los seres humanos se evidencian cuatro tendencias básicas, que junto a estas orientaciones de vida intervienen la cultura y el medio como elementos de fuerte influencia en la determinación o establecimiento de fines. Es por ello, que los individuos de diferentes grupos o culturas ponen énfasis en perseguir determinadas finalidades; segúneso se hacen valores o no.
        Igualmente, las personas tienen cada una de estas necesidades operando a un nivel de fortaleza que depende de su edad, estado de salud mental y características de personalidad. La meta da las cuatro tendencias se llama realización, que se define como la experiencia de haber triunfado en la adecuada confusión de aquellos valores de la vida hacia los que elindividuo se esfuerza por llegar en forma de autodeterminación.
        Asimismo, la autodeterminación es la vivencia resultante de la conciencia de una vida esencialmente lograda, es decir, cuando se ha logrado establecer en proporción idónea la expansión, la adaptación, la satisfacción y el orden interno. La realización supone haber sido promovido en estas cuatro tendencias, aunque individualmentese puede dar preferencia a una u otra.
        En resumen, Bühler considera que los objetivos vitales son necesarios para la comprensión de los procesos de autodirección en el sujeto, tales como son vistos por los psicólogos humanistas. Además existen dos procesos enfatizados que pueden ser explicados como: El establecimiento de un sistema personal de valores y fines; y El proceso creativo.        Los objetivos vitales planteados por la teoría de Bühler son:
a) Satisfacción de Necesidades: Son aquellas necesidades de supervivencia del individuo así como sus capacidades de amor y placer.
b) Adaptación Autorrestrictiva: Son modificaciones y acomodaciones que realiza un ser vivo para ser más apto para la existencia.
c) Expansión Creadora: Es la tendencia opuesta a la adaptaciónautorrestrictiva, es decir, el individuo expresa su autoextensión en el trabajo y experimenta el goce del poder y dominio sobre la materia. También puede ser definida como la capacidad que tienen las personas para producir composiciones, generar productos o ideas de cualquier tipo que sean nuevas o novedosas y no conocieran productor.
        Además, puede incluir la formación de nuevos patrones y combinacionesde informaciones derivadas de experiencias anteriores, el trasplante de las relaciones antiguas a nuevas situaciones y la generación de nuevas correlaciones. En relación a la creatividad humana, Bühler plantea su teoría del placer a la que denomina Reacción hedonálgica, y Distingue tres tipos de placer.
*El Placer de Saciedad, el sujeto encuentra que hay una tensión de placer en el juego asícomo en la creación.
*El Placer Funcional, que es el goce o satisfacción que se obtiene por la actividad misma sin considerar los posibles resultados de esta actividad
*El placer de crear, hay un aumento de tensión mientras uno crea; hay la alegría del dominio sobre la materia en el trabajo creativo.
d) Mantenimiento del Orden Interno: Es la necesidad humana de establecer una relación...